Voici un jeu de 36 cartes proposant 36 dilemmes moraux à discuter en classe, réalisé par les élèves de cycle 3 de l'école de Villegusien, plus une fiche d'observation.DILEMMES MORAUX: jeu de 36 cartes gratuit pour réfléchir en classe + une fiche d'observation du débat Voici un jeu de 36 cartes (...)
Système de responsabilité. Fixer les prénom (A4) sur les rôles (A3) avec une attache parisienne au centre. Chaque semaine, tourner les prénoms d'un rôle.
Cet outil permet de créer des schémas simples, des cartes conceptuelles et des croquis collaboratifs à distance. Idéal pour des activités de remue-méninges, des explications collectives ou des schématisations rapides en classe inversée, en hybride ou à distance. Particulièrement utile pour (...)
Outil accessible sans inscription, parfait pour un travail rapide de dessin ou de schématisation collective en direct. Pratique pour les classes en présentiel et à distance pour des activités de remue-méninges, des croquis d’explications ou des schémas collectifs simples.
RadioBus, initié par la HEP Vaud, propose un studio radio mobile et des RadioBox (mini-studios en classe) permettant aux élèves de réaliser des émissions radio (sur Internet, DAB+, FM) et TV. C'est un véritable outil pédagogique en éducation aux médias, responsabilisant les élèves à travers la (...)
fichiers didactiques EPS pour le cycle 1 et 2: 1-8H
Il existe peu de fiches-outils simples et adaptables sur les pratiques éducatives démocratiques à l’école. Partant de ce constat, Aide et Action a souhaité mettre à disposition des professionnels de l’éducation les savoirs qu’elle a construits et consolidés durant de nombreuses années de travail (...)
jeux coopératifs
lecture jeux coopératifs pour bâtir la paix 2.
jeux de coopération pour le vivre ensemble.
jeux de sociétés collaboratifs.
lecture pour apprendre à coopérer et éviter les situations de violence au sein de la classe.
Empathique, c'est quoi le plus fort ? EMPATHIQUE est un programme for in first aux élèves de cycle 3. Il répond aux objectifs pédagogiques des programmes scolaires d’Enseignement Moral et Civique (BOEN no 30 du 26-7-2018) et de Français du Ministère de l’Éducation nationale. Des pistes d'adaptation (...)
une leçon d'endurence
jeu de collaboration
activités sur 2-4 séances sur le thème de la durabilité. Ce Mystery permet de nombreux liens avec le plan d’études romand.
TeamImg est un outil pour commenter de manière collaborative une image.
La cartographie mentale commence par une idée principale au centre de votre carte. Créez un nombre illimité de sous-thèmes et explorez vos idées, en utilisant un code couleur pour plus de clarté et d'élégance. À mesure que votre carte prend forme, ajoutez du contexte aux sujets avec des pièces (...)
Digistorm est une excellente alternative libre et gratuite à Kahoot ou Quizizz, permettant de créer des sondages, questionnaires, nuages de mots ou remue-méninges en synchrone ou asynchrone, sans limite d’utilisateurs ni d’exercices. S'ils étaient déjà présents dans la sphère éducative depuis (...)
Basé sur le logiciel libre Etherpad Lite, Digidoc permet de créer des documents collaboratifs pour la mise en place d'activités et de projets pédagogiques, la collaboration entre pairs, la prise de notes, les comptes-rendus de réunions, etc. La simplicité et la souplesse de l'outil sont idéales pour (...)
Cette revue en libre accès, publiée par l’UER‑EPS de la HEP Vaud, vise à favoriser les échanges entre enseignant·e·s, formateur·rice·s et chercheur·e·s en éducation physique. Elle diffuse des recherches scientifiques, des méthodes pédagogiques et des témoignages de terrain pour enrichir la pratique (...)
des jeux pour favoriser la coopération en classe : EPS : graines de paix - jeux de coopération, jeux energisants, obstacles, travaux de groupe, communication verbale, communication non-verbale, confiance mutuelle, sports coopératifs
répertoire de sentiments, émotions et besoins pour favoriser la CNV
affiche pour utiliser la communication non violente en classe.
Cet ouvrage propose une réflexion approfondie sur la création d’un musée de classe, en tant qu’outil pédagogique stimulant l’imaginaire des élèves. Il explore les dimensions théoriques et pratiques de cette démarche, en mettant l’accent sur l’analyse d’œuvres d’art, l’imaginaire collectif, les (...)