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Pratiques démocratiques à l'école : L’organisation coopérative de la classe - La pédagogie de projet dans l’école - La communication dans l’école

Ressource n°8627
Partagée le 19.05.25 à 12:58

Il existe peu de fiches-outils simples et adaptables sur les pratiques éducatives démocratiques à l’école. Partant de ce constat, Aide et Action a souhaité mettre à disposition des professionnels de l’éducation les savoirs qu’elle a construits et consolidés durant de nombreuses années de travail avec les différents membres de la communauté éducative.

Le présent livret fait partie de la collection « Éducation et Citoyenneté » d’Aide et Action France. Il a pour but de partager des outils expérimentés au sein d’établissements scolaires avec des équipes d’écoles, des parents et des enfants lors d’accompagnements menés par l’association.

Il s’adresse particulièrement aux enseignants, aux éducateurs et animateurs qui souhaitent se lancer dans la mise en place de processus participatifs et démocratiques dans leurs établissements.

Il peut également nourrir les professionnels des collectivités territoriales, du milieu associatif ou institutionnel, dans leurs démarches de concertation ou d’élaboration de projet.

Pratiques démocratiques à l'école : L’organisation coopérative de la classe - La pédagogie de projet dans l’école -  La communication dans l’école

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