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6e année (~10 ans)

Ressources pour développer ces 10 compétences, présentées par couples Savoir résoudre les problèmes / Savoir prendre les décisions, Avoir une pensée créative / Avoir une pensée critique, Savoir communiquer efficacement / Etre habile dans les relations interpersonnelles, Avoir conscience de soi / (...)Lire la suite
1. Le pont : réfléchir à l'usage de la violence. 2. Le froid sur la branche d’olivier : la coopération pour toruver une solution satisfaisante pour chacun 3. Sommes-nous tous de la même famille ? La coopération pour être heureuxLire la suite
Dans le contexte familier de la salle de classe, la cour de récréation ou encore la cantine, le jeu propose 8 missions de 3 minutes. Chaque mission met en exergue une situation où les enfants malvoyants sont en difficulté. Un quiz de validation des connaissances vient clôturer chaque mission.Lire la suite
70 vidéos en libre accès sur ces thèmes : violence alimentation environnement filles / garçons internet citoyenneté handicap laicité et faits religieuxLire la suite
Comme les livres, la peinture ou la musique, les films et dessins animés pour enfants permettent de se construire des goûts. Notre portail focalise sur la dimension poétique des films et sur l'originalité de leurs messages et univers visuels.Lire la suite
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Quelques pistes non normatives pour aider les élèves dans leur cheminement personnel concernant leur travail scolaire en général et l'étude à domicile en particulier.Lire la suite
Quelques éléments "pense-bête" pour résoudre un problème et communiquer la réponse.Lire la suite
Des toupies CD pour expliquer la théorie des couleurs. Matériel : 1 balle de ping pong, un bouchon de bouteille, un CD. Plus d’images : http://mamaslittlemuse.blogspot.com/2012/03/cd-color-spinner-basic-color-theory.html (en anglais, mais images très explicites)Lire la suite
Apprendre le corps humain : des fiches à télécharger. Il y a 3 documents : un squelette légendé, un autre à légender et un autre en morceaux (pour le refaire, comme un puzzle).Lire la suite
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Comment reconnaître des empreintes d’animaux ? Il y a 3 documents : deux jeux, pour reconnaître les traces des animaux de la savane et celles des animaux de la ferme. Et une clé d’identification des mammifères les plus courants dans nos régions.Lire la suite
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