Sciences de la nature

Photos, fiches, VIDEO (c'est pas sorcier).Lire la suite

Utilisation du livre pour créer des fiches d'exercices...sympas !Lire la suite

Dans le contexte familier de la salle de classe, la cour de récréation ou encore la cantine, le jeu propose 8 missions de 3 minutes. Chaque mission met en exergue une situation où les enfants malvoyants sont en difficulté. Un quiz de validation des connaissances vient clôturer chaque mission.Lire la suite

Apprendre le corps humain : des fiches à télécharger. Il y a 3 documents : un squelette légendé, un autre à légender et un autre en morceaux (pour le refaire, comme un puzzle).Lire la suite

Comment reconnaître des empreintes d’animaux ? Il y a 3 documents : deux jeux, pour reconnaître les traces des animaux de la savane et celles des animaux de la ferme. Et une clé d’identification des mammifères les plus courants dans nos régions.Lire la suite

7 expériences à faire sur l’électricité statique. 1. Attraction / Répulsion 2. Fais plier l’eau 3. Le ballon aimant 4. Fais rouler une canette sans vos mains! 5. Le fantôme 6. Fais tenir vos ballons au plafond 7. Enfin, colle un ballon au murLire la suite

quelques expériences rigolotes à faire dans la cuisine ou en classe. 7 expériences fascinantes avec des œufs 1.L’oeuf tout nu / qui rebondit 2.Oeufs arc-en-ciel 3.Est-ce qu’un oeuf peut flotter dans l’eau 4.Essayez de marcher dessus 5.Fabriquer un contenant 6.Un oeuf dur dans un goulot de bouteille (...)Lire la suite

Série de questionnaires sur les émissions 'C'est pas sorcier'. Ce dossier reprend une série de questionnaire publiés sur http://bdemauge.free.fr/CPS.htm auxquels j'ai ajouté mes productions personnelles.Lire la suite

Module complet pour faire découvrir aux élèves le classement des animaux et leur faire comprendre comment cela fonctionne. Documents de travail pour les élèves, synthèse et fiche pour l'enseignant inclus. Remarque: depuis le passage au PER , le temps est compté pour chaque domaine d'apprentissage. (...)Lire la suite

Fiche pour relever à intervalles réguliers la croissance (taille, poids, longueur des cheveux, nombre de dents,...).Lire la suite