Outil accessible sans inscription, parfait pour un travail rapide de dessin ou de schématisation collective en direct. Pratique pour les classes en présentiel et à distance pour des activités de remue-méninges, des croquis d’explications ou des schémas collectifs simples.
Sporcle est une plateforme de quiz qui offre des millions de questionnaires interactifs créés par les utilisateurs dans des domaines très variés : histoire, sciences, géographie, culture, langues, sport, etc. Les joueurs peuvent jouer sans compte ou créer un compte gratuit pour suivre leurs scores (...)
Ce site recense des lives de la faune et la flore. Les lives dans l'océan sont idéaux pour des retours au calme, par exemple. Ils peuvent aussi servir pour étudier les sciences (abeilles, oiseaux, lions, poissons, méduses, ...)
Vidéos de c'est pas sorcier, CPS
des activités d'agrès en EPS
étiquettes sur les notions de durabilité présente dans le donut à associer à la définition
Adapté au programme scolaire de Suisse Romande Pour tout enfant âgé de 4 à 15 ans - 1e Harmos à 11e Harmos +6000 exercices interactifs pour toutes les matières, Vidéos pédagogiques, audiovisuelles, fiches PDF… Votre enfant n'est pas motivé ? Edidact lui offre la chance de réviser et progresser d'une (...)
visualiser les différents composants du corps humain; tissus, os, organes, systèmes, veines
Universalis Junior est l'encyclopédie numérique pédagogique destinée aux enfants dès 7 ans. Elle propose plus de 5 500 articles multimédias (textes, images, cartes, vidéos, cartes mentales), un atlas interactif, un dictionnaire intégré et des outils comme « Image du jour », « Question du jour » ou (...)
banque de ressources pédagogiques gratuites : français, mathématique, rituels, sciences, histoire, géographie, art
création de quizz et exercices pour les 7-11H L'assistant d'enseignement IA qui tient dans la poche Avec Brian, à partir de leurs contenus et supports pédagogiques, les enseignants créent en quelques minutes des environnements numériques d’apprentissage attrayants, interactifs et évolutifs.
Le site internet dédié à la didactique de l'électricité. Vous pouvez contribuer en proposant des documents ou juste profiter des outils à disposition.
Très riche travail de Mme Catherine Labasse avec énormément de cartes mentales sur plusieurs sujets ! Merci à elle pour ce partage ! Merc coup de pouce pour aller plus loin et mieux
Les leçons font partie de la séquence traitée avec les élèves sous le nom de « le système digestif » située dans le MSN37 du PER. Durant ces leçons, les élèves sont amenés à utiliser la démarche scientifique (MSN37), ils devront répondre à un questionnaire en ligne avec leurs données personnelles (...)
Utilisation d’Excel comme artefact numérique pour analyser les données physiologiques recueillies par des élèves pendant leur cours d’EPH et en collaboration avec l'enseignant de cette discipline.
Il s'agit d'une proposition d'activité à effectuer avec des élèves de 9 HarmoS à 11 Harmos en sciences de la nature.
Le but de cette séquence était de créer des petites émissions radios d’environ 5 min sur des fausses théories et des théories pseudo-scientifiques (théorie de la terre plate, etc). Les élèves pouvaient choisir eux-mêmes un sujet qui les intéressait et pour ceux qui n’avaient pas d’idées, une liste (...)
Dans le cadre de ma certification HEP pour le cours numérique j'ai testé le programme de simulation PhET pour le thème de l'électricité avec des 11eVP.
L'objectif de cette activité est d'amener les élèves à utiliser un outil informatique (ChatGPT) pour créer une fake news. Cette activité s'appuie sur une partie théorique préalable sur les fake news qui a été dispensée, mais qui n'est pas disponible dans ce document. Cependant, cette activité peut (...)
Le projet numérique effectué s’inscrit dans l’enseignement des sciences de la nature dans une classe de 11ème VP. Ce projet a été intégré dans la séquence qui traite des micro-organismes (MSN37). Lors de ce projet, les élèves ont été placés en groupes de deux selon leurs préférences et chargés d (...)
L'objectif de ce projet était d'intégrer l'utilisation d'un laboratoire virtuel en courant continu dans l'enseignement de l'électricité au sécondaire I.
Introduction L'animation permet de construire n'importe quel circuit électrique et d'y visualiser les courants et/ou les potentiels, en 2D ou en 3D. Pour la partie 3D, on utilise un circuit hydraulique comme analogie du circuit électrique. Il permet d'appréhender plus facilement certaines notions de (...)
Voici une proposition de séquence de SCN destinée à des élèves de 11H lors de l'étude de l'énergie. Il s'agit d'exposés à réaliser en binôme sur les sources d'énergie.
Dans le cadre du programme de sciences de la nature en 8e année on travaille l’objectif MSN 27 dont les attentes fondamentales indiquent que «au cours, mais au plus tard à la fin du cycle, l'élève…» doit être capable «d’énumérer quelques besoins fondamentaux au bon fonctionnement du corps» et (...)
Site d'information sur l'enseignement en extérieur avec des projets d'élèves