La séquence invite les élèves à concevoir un Visual Novel (VN), genre de roman inspiré du style manga populaire chez les jeunes et qui combine les codes de la lecture avec ceux des films et jeux vidéo. L’idée est de programmer une histoire : les élèves scénarisent un récit visuel avec décors et (...)
Le booktubing consiste à présenter un livre sous forme de vidéo. Ce néologisme résulte de la contraction de « book », livre en anglais, et de « Tube », pour faire référence à YouTube, le fameux site de partages de vidéos. La multitude d'objectifs du PER que ce procédé touche (lecture et production (...)
Le booktubing consiste à présenter un livre sous forme de vidéo. Ce néologisme résulte de la contraction de « book », livre en anglais, et de « Tube », pour faire référence à YouTube, le fameux site de partages de vidéos. La multitude d'objectifs du PER que ce procédé touche (lecture et production (...)
un padlet avec des ressources pour travailler sur la durabilité. les thèmes : SAVOIRS SUR LE CHAMP THÉORIQUE DE LA DURABILITE, SAVOIRS POUR LA DURABILITE, SAVOIRS EN EDUCATION A LA DURABILITE, Biodiversité, Changement climatique, Quantité d'azote et de phosphore, Pollution, Destruction de la couche (...)
RadioBus, initié par la HEP Vaud, propose un studio radio mobile et des RadioBox (mini-studios en classe) permettant aux élèves de réaliser des émissions radio (sur Internet, DAB+, FM) et TV. C'est un véritable outil pédagogique en éducation aux médias, responsabilisant les élèves à travers la (...)
guide pour les élèves pour réagir au situaions de harcèlement scolaire.
REL'IER : fondation le relai - numéros d'aides pour les élèves, famillesm migrants, professionnel-le-s, femmes addiction comportementale, aide à l'intégration, consommation de substance, seuil, séparation, éducation, finance, insertion professionnelle, justice, droit, logement, médiation (...)
Parcours L'IA et ma citoyenneté numérique - Cycle 4 / Lycée Un parcours pour s'interroger sur les droits et devoirs en ligne, et l'utilisation de l’intelligence artificielle Citoyenneté numérique Intelligence artificielle Ce que je partage en ligne / Cycle 3 Le parcours "Ce que je partage en ligne " (...)
Des centaines de ressources gratuites et des conseils pratiques pour accompagner les jeunes de 6 à 18 ans, leurs parents et enseignants dans leur vie numérique et l'usage des écrans. Découvrez nos ressources numériques pédagogiques à destination des professionnels de l’éducation et des familles (...)
Avec plus de 4 milliards de contenus partagés chaque jour sur les réseaux sociaux, mêlant sans distinction info, intox, « fake news », il devient primordial de donner aux jeunes les clés pour interroger et mettre en perspective l’information. Avec InfoHunter, Tralalere propose un programme qui (...)
Empathique, c'est quoi le plus fort ? EMPATHIQUE est un programme for in first aux élèves de cycle 3. Il répond aux objectifs pédagogiques des programmes scolaires d’Enseignement Moral et Civique (BOEN no 30 du 26-7-2018) et de Français du Ministère de l’Éducation nationale. Des pistes d'adaptation (...)
4 enquêtes interactives pour sensibiliser les élèves au harcèlement scolaire
vidéo, image, son, site internet utiles pour l'enseignement.
Digistorm est une excellente alternative libre et gratuite à Kahoot ou Quizizz, permettant de créer des sondages, questionnaires, nuages de mots ou remue-méninges en synchrone ou asynchrone, sans limite d’utilisateurs ni d’exercices. S'ils étaient déjà présents dans la sphère éducative depuis (...)
Digipage permet de créer des pages collaboratives au format markdown. Le service est basé sur le projet libre HedgeDoc. Les documents peuvent être créés sans compte et par un simple clic. Comme souvent avec les outils du projet, il est important de récupérer immédiatement le lien vers le document (...)
Le mur multimédia est un format très pratique pour la mise en place d'activités collaboratives synchrones ou asynchrones de différentes natures : production écrite, production orale, magazine, discussion thématique, collecte de médias réalisés par les apprenants, etc. Digipad permet de créer des (...)
création de quizz et exercices pour les 7-11H L'assistant d'enseignement IA qui tient dans la poche Avec Brian, à partir de leurs contenus et supports pédagogiques, les enseignants créent en quelques minutes des environnements numériques d’apprentissage attrayants, interactifs et évolutifs.
Des fichiers en multicam pour réaliser un montage simple. Interview à 2 caméra selon le tuto disponible ==> ICI
Cette planification a été créée dans le cadre d’un travail certificatif MSNUM12/13 dans lequel il fallait créer un projet où les élèves serait acteur du numérique. Le but principal était le suivant : les élèves seront capables de présenter sous forme de vidéo un sujet de droit du code civil suisse (...)
Un dossier d'éducation numérique consacré à l'utilisation de Mèmes en classe d'histoire dans le cadre de la production d'exposés.
J'ai mis en place, à long terme, cette activité auprès de mes élèves de 5P, 6P et 7P. La démarche est expliquée dans le document "présentation du matériel". Je ne peux pas partager les versions adaptées à tous les "types" d'élèves pour des raisons de droit d'auteur des images. Je vous laisse la (...)
Stéphanie Burton : « Le laboratoire est ouvert à ceux qui souhaitent tester des scénarios en lien avec le nouveau plan d’études d’éducation numérique. » Extrait de l’entretien : Stéphanie Burton, chargée d’enseignement dans le domaine de l’éducation numérique et de la science informatique dans l (...)
Ce site internet présente des ressources, des activités et des pistes de réflexions autour du numérique. Il est destiné aux enseignants et à leurs élèves, mais également à tous ceux qui souhaitent mieux apprivoiser et connaître le vaste monde numérique. Il recense et rassemble ces ressources en (...)
Cette fiche pédagogique e-media présente des conseils et recommandations pour préparer et pratiquer l'exercice de l'interview.
Cette fiche pédagogique du site e-media propose des conseils pour préparer et pratiquer le compte-rendu sportif, une production médiatique possible dans le cadre de l'éducation aux médias.