Ah, le solfège ! … Si utile en musique, mais souvent si difficile à enseigner … Solfegiator est un outil pédagogique qui permet de travailler le solfège en classe, y compris avec un seul ordinateur pour une classe entière. Chaque élève peut également disposer de son compte et travailler depuis la (...)
Ce jeu permet de réviser les notions du Moyen-Age pour les 8H
Ces exercices et corrigés ont été réalisés dans le cadre du cours de didactique de l'histoire à la HEP de Lausanne. Ces documents sont utilisés conjointement au Powerpoint sur la rivalité franco-allemande entre 1870 et 1918. Il s'agit d'exemples d'analyse de l'image utilisables lors d'un exercice ou (...)
Un petit pas-à-pas pour une prise en main de GarageBand sur Mac, version 10, 2016. Utilisation de boucles musicales, enregistrement de la voix, transformateur vocal, etc.
Dans le cadre d’une formation intitulée Utiliser les réseaux sociaux en cours , A. Taubin a réalisé un document qu'il partage avec les enseignants. Les objectifs Découvrir les réseaux sociaux : fonctionnement, enjeux et utilisation pédagogique Être capable de former les apprenants au bon usage des (...)
Bruce Benamran est un vidéaste français né le 1er mars 19771 à Strasbourg2. Il est principalement connu pour sa chaîne Youtube e-penser qui présente des émissions de vulgarisation sur des sujets principalement scientifiques. Il crée sa chaîne en août 2013 puis connait un succès croissant jusqu'à (...)
Bonjour, Je propose ici un tableau comparatif des différents systèmes scolaires belge, québécois, français et suisse. Celui-ci permet en un clin d'oeil de comparer âges, niveaux, établissements et diplômes en Belgique, au Québec, en France et en Suisse romande. Bonne lecture, Xavier de (...)
Support de formation pour utiliser TBN-OpenSankoré2 : Prise en main, paramétrage Barre d’outils du stylet Modes dans OpenSankoré Utilisation du tableau blanc numérique Tutoriel vidéo : https://www.youtube.com/watch?v=5xrkftZwLvo&feature=youtu.be Auteur : A. TAUBIN, publié le 7 MARS 2016
"" Un nouveau générateur de cartes de jeu de Dobble (présentation du Dobble pour ceux qui ne connaissent pas : clic) qui génère des cartes rondes superbes. "" C'est génial !! Pensez d'aller regarder aussi les jeux préparés par des collègues.
Astuces du net..... Fallait y penser !!!
Ce petit tutoriel reprend rapidement quelques bases de la création de diaporamas sur Microsoft Office Power Point (programme utilisé pour les exemples, mais la démarche peut s'adapter rapidement à Keynote), puis présente des astuces afin d'enrichir vos présentations grâce à des animations, effets (...)
ÔboulÔ... une manière différente d'enseigner : utiliser un site internet pour donner des consignes aux élèves, présenter des démarches, des exemples... en leur demandant de leur côté d'utiliser la même démarche pour rendre leurs travaux. http://philippevuignier.wix.com/oboulo
Des astuces : découvertes sur le net.... 1-tenue du crayon 2- un pion 3- autocorrection
Je propose ici quelques livres. Certains sont connus d'autres moins. Bonne lecture à vous et bonnes fêtes! Xavier@premiererentree.ch
Format PDF : créer, lire et modifier des documents PDF (tutoriel) Dans ce tutoriel, l'auteur explique comment apprendre à créer, lire et modifier des documents PDF par l'intermédiaire des applications utilisées tous les jours. Au fil des sections, il montre comment créer des documents PDF à partir (...)
35 pages (cahier de l'élève). Suite du cahier Gaston au pays de l'attention (livre pour le maître) , que l'auteur m'avait autorisée à mettre à la disposition de la BDRP. L'original est déposé au centre de ressources pédagogiques HEP Bibliothèque Ch. de Bellerive 34 1014 Lausanne
28 pages d'un mémoire de ELLEN DEGONDA déposé au centre de ressources pédagogiques HEP à l'av. de Bellerive 34 1014 Lausanne le 13 nov. 2003. Ellen Degonda m'a donné l'autorisation de déposer ces pages à la BDRP. Un autre dossier est destiné aux élèves.
Exemple d'utilisation d'un « portfolio numérique pour construire son parcours professionnel » avec Mahara pour les secondes professionnelles productions horticoles. Support de cours avec 6 fiches à disposition. L'expérience a débuté en septembre 2015. Auteur : V. Lenoir
Voici 25 illustrations découvertes sur le net pour compléter des fiches "Enigmes". (gif-jpeg,png)
Des quatre méthodes d’enseignement que chacun d’entre nous utilise en classe, le socioconstructivisme reste le parent pauvre de l’enseignement. C’est pourquoi je vous propose, aujourd’hui, cet article sur le socioconstructivisme. Note de l'équipe BDRP : pour en savoir plus : http://edutechwiki.unige (...)
LES FICHES « SKETCHUP » SketchUp est un logiciel de dessin 3D à la fois puissant et assez facile à prendre en main. Il regroupe un ensemble d’outils à la fois simples et complets qui permettent de dessiner en 3D (vidéos : https://www.youtube.com/user/anthonytaubin/videos?view=0&flow=grid) Note de l (...)
Petit schéma illustrant nos mécanismes de mémorisation. Note de l'équipe BDRP : le système des arbres (ou ceintures) de connaissances faisant appel à l'évaluation communautaire permet particulièrement de réactiver les connaissances. Sources : Buzan, T. (2004) Une tête bien faite. Paris : Editions d (...)
Le catalogue des activités de mathématiques reprend toutes celles qui figure dans le matériel COROME pour les degrés 5 et 6P (soit le matériel 3 et 4P). Elles sont classées en 5P et 6P, puis par ordre alphabétique pour être facilement retrouvables. Pour chaque activité, vous trouvez : le titre et le (...)
Durant la nuit du 31 octobre au 1er novembre, lors de la fête d'Halloween, de nombreuses créatures font leur apparition. Sorcières, fantômes, loups-garous, zombies ou vampires hantent nos rues pour quelques heures. Et notre imaginaire depuis des siècles. Retrouvez ici le décryptage littéraire de ces (...)
Une chasse au canular collaborative Descriptif Objectifs pédagogiques Adopter une attitude critique et analytique des informations et des contenus qui se diffusent via les outils du web (messagerie, médias en ligne, réseaux sociaux). Utiliser un outil d’écriture collaborative afin de produire un (...)