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Les élèves doivent trier des cartes dans l'ordre numérique croissant en n'ayant que la possibilté de comparer 2 cartes à la fois et en n'ayant comme réponse que <, >, =. Cela oblige à "penser comme la machine" sans avoir la possiblité d'utiliser une vue globale. Sur les cartes, il n'y a qu'un QR (...)

Ce TP d'informatique est prévu pour des élèves de 2M. Il permet de découvrir l'utilisation de réseaux de neurones pour la reconnaissance de chiffres sur le dataset MNIST. Le projet utilise Python et Pytorch, mais les élèves sont pas appelés à travailler directement sur le code (sauf pour changer la (...)

Ce TP d'informatique, prévu pour des élèves de 2M, introduit la notion d'apprentissage automatique au travers d'exercices sur la régression linéaire. Il utilise la librairie scikit-learn de Python.

Cette carte mentale aide les élèves de 5 à 8P à distinguer les principaux homophones. Elle permet de mieux comprendre leurs différences et de les utiliser correctement à l’écrit.

Cette carte mentale explique de manière simple les différentes natures de mots pour les élèves de 5 à 8P. Elle peut être utilisée pour comprendre, réviser ou analyser les mots dans une phrase.

Outils pour classer les tâches à faire dans la journée. Il permet de trier en 4 catégories : "important et urgent" / "important" / "urgent" / "ni important, ni urgent." Cette fiche d'aide permet de s'organiser et traiter les tâches de manière efficace et structurée.

But : générer automatiquement des feuilles avec les prénoms des élèves pour la rentrée scolaire et coller celles-ci sur les tables afin de permettre à chaque élève d’identifier facilement sa place dès son entrée en classe et aux enseignant·e·s d’apprendre rapidement les prénoms dans les premières (...)

Voici un document réalisé à l'aide de CHAT GPT par ma stagiaire. Il s'agit d'un tableau comparatif entre le Paléolithique et le Néolithique avec de magnifiques images générées par l'IA. Attention il y a une erreur sur une image qui montre des pommes de terre, elles n'étaient pas encore apparues en (...)

En utilisant du jus de citron sur du jus de chou rouge, il devient rose. En utilisant de l'eau salée sur du jus de chou rouge, il devient bleu. Cette astuce peut être utilisée pour peindre. Pour un rendu de peinture plus épaise, il est possible d'ajouter de la farine.

planifcation sur 4 semaines et ressources en ligne très chouettes, le jeu carbonomètre est super

Il existe peu de fiches-outils simples et adaptables sur les pratiques éducatives démocratiques à l’école. Partant de ce constat, Aide et Action a souhaité mettre à disposition des professionnels de l’éducation les savoirs qu’elle a construits et consolidés durant de nombreuses années de travail (...)

Le projet ÉLODiL Éveil au Langage et Ouverture à la Diversité Linguistique S’inspirant des approches d’éveil aux langues adoptées en Europe, le projet ÉLODiL a été mis en place au Québec en 2002 dans le cadre d’une recherche-action réalisée dans une école primaire multiethnique de Montréal (...)

lecture pour apprendre à coopérer et éviter les situations de violence au sein de la classe.

Ce document est un support de cours pour voir les évolutions technologiques qui ont permis les ordianteurs électroniques modernes.

Affiche mnémotechnique pour ne pas confondre les lettres b, d, p et q. L'élève dit la phrase en utilisant ses mains : - main gauche pouce en l'air = b --> "bébé" - main droite pouce en l'air = d -->"dino" - retourner main gauche = p -->"a perdu" - retourner main droite = q --> "sa queue"

Cette check-list est destinée à être distribuée à la fin de la séquence sur le récit d'aventure. Elle aide les élèves de 8P à récapituler les éléments essentiels à inclure dans leur récit pour l’épreuve des ECR. Ce guide pratique leur permet de vérifier qu'ils ont bien couvert toutes les étapes (...)

les éléments à observer dans une production artistique: support, médium, outil, geste

répertoire de sentiments, émotions et besoins pour favoriser la CNV

Théorie sur le passé composé aménagée et détaillée au niveau des pronoms. Exemple : (vous --> garçons + filles, garçons, filles --> accords en fonction)

Cette fiche pédagogique propose des pistes d'exploitation du film de fiction de Halfan Ullmann Tøndel (2024). Particulièrement à l'intention des formateurs-trices et étudiant-es en HEP. Lorsqu'un incident se produit à l'école, les parents des jeunes Armand et Jon sont convoqués par la direction (...)

Technique de calcul mental x10 x 100 x1000 :10 :100 :1000 x0,1 x0,01 :10 :100 :1000 :0,1 :0,01

TS de production écrite sur le chapitre 3 (aussi 1 et 2). Va avec les objectifs et la fiche d'exercices du K3.

Deux versions possibles : 1. Image + mot 2. Image et mot séparés (voir photo) La version 1 permet par ex. de travailler le vocabulaire. La version2 permet l'entrée dans le décodage avec un exercice d'association mot-image par exemple. (en collectif ou en atelier individuel) Dans ma classe, j'ai un (...)

table des livrets 1x1 à 12x12 Version aménagée