Cette carte mentale aide les élèves de 5 à 8P à distinguer les principaux homophones. Elle permet de mieux comprendre leurs différences et de les utiliser correctement à l’écrit.
Thématique(s)
- Français
- Approches interlinguistiques
- Compréhension de l’écrit
- Fonctionnement de la langue
- Production de l’écrit
- Stratégies d’apprentissage
Destinataire(s)
- 5e année (~9 ans)
- 6e année (~10 ans)
- 7e année (~11 ans)
- 8e année (~12 ans)
- Enseignement spécialisé
- Etudiant HEP
Mots-clés
Licence

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