Cette activité favorise le développement du vocabulaire de base de l’élève et la découverte du langage SMS utilisé dans les textos français. En plus de créer un climat de confiance et de respect et favoriser le sentiment de compétence, c’est aussi une occasion de le sensibiliser à son rôle en tant (...)
Des activités pour travailler les capacités transversales avec les élèves: Mojo se met au basket - Tic Tac Boum : La 3e activité de notre tournoi Mojo Madness de 3 semaines ! Cette activité combine mouvement physique et renforcement du vocabulaire, offrant une manière engageante pour les élèves (...)
Deux jeux pour s'entrainer à parler à l'oral, s'exprimer, structurer sa pensée. Il y a deux exercices différents: Pour le jeu Topic roulette, un sujet ou un mot est choisi au hasard par le site. Sélectionnez un timer de 1-2-3-4 ou 5 minutes. Ensuite, c'est à votre tour de jouer en parlant sur le (...)
Original... apprentissage de la coordination...
En résumé Aucun élève n’apprend de la même manière et au même rythme, mais tous doivent maîtriser les connaissances et les compétences du socle commun. Pour faire face à cet enjeu, il n’existe pas une « recette pédagogique » unique qui s’imposerait à tous les enseignants, pour tous les âges des (...)
Pour enregistrer des retours et corrections par oral pour les élèves. On peut créer une classe. Chaque élève se voit attribuer un QR code et il suffit de rajouter un enregistrement directement dans la section de l'élève concerné. L'audio peut durer jusqu'à 10 minutes. Ce site est RGPD donc (...)
"Derrière La Bulle ô Mômes se cache deux professionnelles diplômées de la petite enfance, Clém et Nath. Nous avons travaillé principalement avec de jeunes enfants entre 3 et 6 ans et comme nous avons toujours des idées d'activités, de jeux et de découvertes dans un coin de la tête, nous avons décidé (...)
Interview d'un sportif (vidéo) pour mener ensuite sa propre interview. Les élèves regardent la vidéo et cochent les réponses. Ils travaillent ensuite à deux et préparent leur propre interview.
A faire après avoir vu le vocabulaire des directions et s'être entraînés à dessiner des chemins. 1) Réviser les directions (fiche) 2) Placer dans la classe des feuilles indiquant le nom des bâtiments sur les tables (Kino, Bibliothek, Schule, Restaurant, Post, Haltestelle, Museum) 3) Couper la (...)
un padlet pour l'enseignement du cycle 3: les section de partages sont les suivantes: Kits pédagogiques complets Outils à manipuler IA Fiches et trousseaux d'étayage Planches d'auto-évaluation et feuilles de route Cartes de rôle pour la coopération Outils pour la gestion de classe coopérative Fiches (...)
Parler aux enfants des thèmes liés à la prévention (la gestion des émotions, la définition des limites, les types de violences, l’importance de parler, sa propre violence, l’intimité, …) n’est jamais simple. Ce projet, vise à offrir gratuitement des activités de prévention « clé en main » aux (...)
Voici un jeu de 36 cartes proposant 36 dilemmes moraux à discuter en classe, réalisé par les élèves de cycle 3 de l'école de Villegusien, plus une fiche d'observation.DILEMMES MORAUX: jeu de 36 cartes gratuit pour réfléchir en classe + une fiche d'observation du débat Voici un jeu de 36 cartes (...)
Escape Fake (jeu.escape-fake.fr) est un escape game en ligne dédié à l’éducation aux médias. Le/la joueur·euse crée un avatar et rejoint, en tant que stagiaire, la rédaction du Vrai Journal. Sa mission : vérifier des informations reçues via réseaux sociaux, e-mails ou messageries, puis décider si (...)
matériel adapté pour des enfant avec un trouble du spectre autistique : TSA Notre histoire Autisme Diffusion est une structure créée en 2005 par un papa d’enfant autiste. Nous apportons des livres, des solutions pédagogiques, du matériel de communication et d’évaluation pour la mise en œuvre de (...)
pictogrammes sur les émotions, rétroactions, routines,
La voie claire vers la réussite des élèves. Classtime est une solution pour les enseignants qui enrichit l'enseignement dans une classe grâce à un feedback immédiat sur le degré de compréhension des élèves.