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Des phénomènes d’électricité statique, de la chimie avec des aliments, les phénomènes liés à l’eau, à la lumière… Les enfants sont curieux, profites-en ! Les expériences sur ce blog couvrent la chimie, la physique, la météorologie mais aussi les maths et les arts ! Beaucoup d'expériences très (...)Lire la suite
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Un petit jeu pour exercer l'accord des adjectifsLire la suite
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Les recherches actuelles permettent notamment de comprendre les facteurs qui favorisent l’apprentissage des élèves rencontrant des difficultés. Ces connaissances ne nous renseignent pas sur la pertinence des objectifs et des contenus à enseigner. Toutefois, la science peut actuellement nous dire (...)Lire la suite
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Document contenant une vue d'ensemble de la notion de lieu géométrique abordé au secondaire.Lire la suite
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C'est inspiré par le calculateur de taille d'effet réalisé par M. Christian Fantoli, disponible à l'adresse https://bdrp.ch/document-pedagogique/calculateur-permettant-de-mesurer-lefficacite-de-son-enseignement-hattie , que j'ai décidé de réaliser celui-ci. Il suffit d'entrer dans les tableaux les (...)Lire la suite
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Le Mystery est une activité d'enquete. A partir d'une question et d'incdices, les élèves élaborent un modèle présentant des intéractions entre différents processus d'un même phénomène. Il favorise l'approche complexe des thématiques et l'implication des élèves par ses aspects de jeu sérieux. Le (...)Lire la suite
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Cette application permet de créer des groupes / équipes simplement et en un clin d'oeil. La possibilité de noter sur une échelle de 10 le niveau des élèves permet, si l'enseignant le décide, de créer des groupes / équipes équilibrées. D'autres critères sont également disponibles, comme le genre ou (...)Lire la suite
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Stéphanie Burton : « Le laboratoire est ouvert à ceux qui souhaitent tester des scénarios en lien avec le nouveau plan d’études d’éducation numérique. » Extrait de l’entretien : Stéphanie Burton, chargée d’enseignement dans le domaine de l’éducation numérique et de la science informatique dans l’ (...)Lire la suite
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Cette série d'exercices traite des propriétés algèbriques des fonctions logarithmiques. Elle est à destination des enseignants de mathématiques du Gymnase et cible un public de 2M. Ces ressources ont été conçues dans le cadre du projet de site de mathématiques du Lycée Notre Dame de La Merci à (...)Lire la suite
Série d'exercices sur les puissances, les racines et les fractions. Correction : Microsoft Word - Alg03c_exposants_racines.doc (juggling.ch)Lire la suite
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Séries de cartes à imprimer et plastifier...très beau matériel. Exemples de cartes : 10 Dernières pages, un petit doc pour répondre aux devinettes.Lire la suite
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Evaluation de géographie 6H modules 0 à 6. Petit conseil pour faciliter la comptabilité des points : modifiez l'exercice 5 :)Lire la suite
Un formulaire contenant les bases de la trigonométie en 1M.Lire la suite
Cartes à laminer pour travailler l'imparfaitLire la suite
À destination tant des enseignants que des grands élèves confrontés à lEàD, ce document permet de soutenir la mises en place de bonnes pratiques: comment et pourquoi mettre en forme un message, pourquoi utiliser le "@", quand faut-il répondre plutôt que créer une nouvelle conversation... Document (...)Lire la suite
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Exercice introductif pouvant être utilisé comme évaluation diagnostique. Note de la BDRP : une version PDF a été ajoutée.Lire la suite
Wouaw! Des tas de jolies choses à imprimer et à accrocher en classe, gratuitement. décos feuilles de théorie problèmes mathématiques drapeaux cadres ...Lire la suite
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Activité à réaliser en fin de séquence. L'enseignant met à disposition différents débuts de petites énigmes/enquêtes et par groupe les élèves en choisissent un sur lequel ils vont devoir travailler et inventer pour ensuite le présenter.Lire la suite
Textes et images Définition du nazisme et le développement d'une Allemagne nazieLire la suite
Séquence mise à disposition par l'ONG ASHOKA avec des idées d'ateliers d'enseignement de l'empathie en classe. Très complète et inspirante ! https://www.ashoka.org/fr/histoire/boite-outil-pour-promouvoir-lempathie-lecole (...)Lire la suite
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Soutien67.fr est l'image d'un altruisme qui force le respect. Ce site propose de nombreux exercices en ligne, mais aussi des supports de cours théoriques, des activités en ligne et des ressources en mathématiques, français, Histoire, géographie, sciences... à l’école primaire, conformément au (...)Lire la suite
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8ème sujet : 2 documents toujours autant complets concernant le trouble nommé DYSPHASIE (T rouble spécifique du développement de la parole et du langage ), réalisés par la Fédération Wallone de Bruxelles qui nous a très généreusement permis d'utiliser directement les PDF. 1) " AI-JE UN ELEVE (...)Lire la suite
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7ème sujet : 2 documents très complets concernant le trouble nommé DYSORTHOGRAPHIE ( trouble d'apprentissage durable caractérisé par un défaut d'assimilation important et durable des règles orthographiques ), réalisés par la Fédération Wallone de Bruxelles qui nous a très généreusement permis d' (...)Lire la suite
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Le 5ème sujet : 2 documents très complets concernant le trouble nommé DYSGRAPHIE ( Difficulté dans l'apprentissage de l'écriture ), réalisés par la Fédération Wallone de Bruxelles qui nous a très généreusement permis d'utiliser directement les PDF. 1) " AI-JE UN ELEVE DYSGRAPHIQUE DANS MA CLASSE (...)Lire la suite
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Bonjour, Voici 2 documents d'exception concernant le trouble autistique ASPERGER (autisme de haut niveau), réalisés par la Fédération Wallone de Bruxelles qui nous a très généreusement permis d'utiliser directement les PDF. 1) " AI-JE UN ELEVE ASPERGER DANS MA CLASSE " + " QUE FAIRE POUR UN ELEVE (...)Lire la suite
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