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Dossiers de Pronatura.

Vidéo éducative récapitulant la théorie des lentiles et leurs lois.

Quizz kahoot interactif avec 12 questions sur l'utilisation du microscope, les caractéristiques du vivant et l'unité du vivant. Pour les 9VG et VP.

30 très courts métrages qui permettent de connaître et comprendre les différents droits de l'enfant : Clip 1 : Des droits pour les enfants, depuis quand, et pourquoi ? Clip 2 : Droit au logement Clip 3 : Droit à l'alimentation Clip 4 : Droit à un nom, une nationalité Clip 5 : Droit à être élevé par (...)

Thème de citoyenneté en 5 ou 6P, les droits de l'enfants sont un enjeu important et permettent de belles activités et discussion. Ce document se veut être une synthèse, un recueil des quelques éléments à retenir : Découverte des droits de l'enfant et de leur histoire Compréhension de ceux-ci Notion (...)

Liste des prérequis pour les élèves arrivant en 5H pour les branches suivantes : français mathématiques sciences géographie histoire Ce document peut servir pour les révisions (math, français, ...) ou comme information pour les apprentissages (CE).

Fichiers Note de l'équipe BDRP : séquence pédagogique ayant comme objectif: d'établir la relation entre la force de pesanteur (poids) et la masse d’un objet ; dedéterminer la masse d’un objet par la mesure de son poids Proposé avec TP, vidéo et différents modes d'emplois

La proposition de l'organisation du cours de MeP en 9ème sur la réfraction et réflexion.

Depuis la nouvelle Loi sur l'Enseignement Obligatoire (LEO), chaque établissement scolaire vaudois dispose d'un Conseil ou d'une Commission d'établissement, dont les membres sont élus parmi les enseignants et les professionnels de l'école, les parents, les autorités communales et les organisations (...)

Sur le site de Bruce Demaugé-Bost, on trouve la liste de tous les C'est pas sorcier classés par thèmes. Il y a aussi des questionnaires et des informations sur la meilleure façon d'utiliser les questionnaires (avant la vidéo, pour que les élèves prennent conscience de leurs connaissances et ensuite (...)

Ce fichier comprend quelques documents à compléter pour aider les élèves à entrer dans la démarche scientifique: émettre des hypothèses établir un protocole d'expérimentation rédiger un rapport d'expérimentation MEMO : Pour expérimenter

En explorant différents domaines, l'élève apprendra à connaître ce qu'il aime, ce qu'il aime faire, ses forces, ses faiblesses, sa manière d'apprendre, ... Ce sera ensuite l'occasion de pouvoir se présenter à ses camardes et enseignants de manière plus approfondie. Étape 1. J’aime & Je n’aime pas (p (...)