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TS en lien avec le cours intro et cit et avec les votations du 25 septembre 2022

Classcraft est un jeu de rôle en ligne qui consiste à "ludiciser" la gestion de classe à travers un système ludique. En gros, les élèves incarnent des personnages ayant des pouvoirs (privilèges en classe) et l'enseignant·e attribue ou retire des points selon le bon ou mauvais comportement des (...)

Les enjeux de l'eau, chapitre 1, 11e géo + ancien matériel https://www.rts.ch/play/tv/geopolitis/video/eau-enjeu-vital?urn=urn:rts… (24.47, 2025) https://m.youtube.com/watch?v=DGB_Taef8ao&pp=4gckEiJBUVVBVElTIEFxdWFyaX… 1.16 l'eau sur (...)

Canevas d'entretien (plutôt orienté début d'année, premier contact avec les parents) pour consigner des éléments de discussion et garder une trace des éléments abordés.

Gabarit pour faire des marques pages. Je les utilise en Avi, lorsqu'un élève a fini un dessin, je lui propose de réutiliser la technique apprise sous forme de marque page.

Introduction géo 11e, objectifs annuels, programme, sujet de citoyenneté fiches d'introduction à la citoyenneté avec les 3 pouvoirs aux 3 niveaux les pouvoirs des présidents de NK 2020, tableau, corrigé et cartes à placer Constitution de 1999: https://www.fedlex.admin.ch/eli/cc/1999/404/fr Fiches (...)

Un guide d'étape pour réaliser cette petite baleine au crochet. Nécessite de connaître les bases du crochet.

Marche à suivre et conseils pour élaborer un jeu de société avec vos élèves.

J'ai écrit une carte postale aux élèves en allemand et ils avaient la possibilité de colorier un éléphant et de recevoir un prix pour le meilleur.

Différents sujets de PE, narratifs, descriptifs, argumentatifs Version corrigée du 1.6.22

fiche d'obj. pour les élèves

Marche à suivre ACT pour réaliser en autonomie des chouchous.

4 pages de révision de Genialklick, par chapitre, à faire en fin de 9 ou en 10-11 ou pour les nouveaux élèves. Avec corrigé. Modifié le 15.3.22, dernière version le 29.8.22

Fiches de grammaire: weil et dass Possessivpronomen TA

Exemple de TA de voc

Travail autonome pour s'occuper, un étui à lunettes. Le patron se trouve sur le blog "couture-enfant".

Les dessous de verre. Travail à faire en autonomie par les élèves les plus à l'aise. À choix avec d'autres occupations.

Ce jeu est fait pour les enseignants.es d'éducation physique qui souhaitent changer leurs habitudes avec un jeu où deux équipes s'affrontent sur l'ensemble de la salle de sport. Ce jeu permet la collaboration et la création dans l'installation de la salle ainsi que la coopération au moment où la (...)

Explication simple et exemplifiée de l'addition, soustraction, multiplication et division des fractions.

J'ai mis en place, à long terme, cette activité auprès de mes élèves de 5P, 6P et 7P. La démarche est expliquée dans le document "présentation du matériel". Je ne peux pas partager les versions adaptées à tous les "types" d'élèves pour des raisons de droit d'auteur des images. Je vous laisse la (...)

Dossier de vulgarisation réalisé par le comité d’organisation du XXIe Salon Culture et Jeux Mathématiques sous la responsabilité du Comité international des jeux mathématiques (CIJM). Les auteurs ont identifié quatre grands domaines où les mathématiques jouent un rôle très important au quotidien (...)

Les mathématiques sont au coeur de toutes les activités humaines qu’elles soient sociales, techniques, scientifiques, artistiques ou ludiques. Elles sont nées et se sont développées au rythme des sociétés humaines. Cette brochure retrace à la fois cette universalité et cette diversité. Maths d’Hier (...)

Maths Express Chaque année, à l'occasion du Salon Culture et Jeux Mathématiques, le CIJM édite une brochure Maths Express en rapport avec le thème du Salon. Cette brochure cherche à montrer que Mathématiques et Physique avancent souvent ensemble, explorent les mêmes chemins même si les outils (...)

TA sur tout le livre

Le championnat de mathématique ! Vidéo de présentation du championnat annuel des jeux mathématiques et logiques, de moins d'1 min, à présenter en classe. • Elle est ouverte aux élèves dès la 5e année de la scolarité ; • La date limite pour la réception par la FSJM des qualifiés pour les demi-finales (...)