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Ouverture sur le monde par la musique… ou quand les musiques du monde nous donnent soif de découvertes… Liens avec le PER : SHS 21 — Identifier les relations existant entre les activités humaines et l'organisation de l'espace… en étudiant les caractéristiques d'un territoire : naturelles (climat, (...)Lire la suite
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C'est une fiche contenant une histoire que j'ai inventé avec le plus de mots possible contenant le son /ill/. Les élèves doivent inventer la fin de l'histoire en utilisant au moins 4 mots qui contiennent le son /ill/. Vous pouvez sans problème modifier cette fiche.Lire la suite
Ce jeu Keynote possède 5 calculs d'addition autocorrectifs dans un ordre croissant de difficulté.Lire la suite
Document Keynote : parmi trois propositions, l'élève doit choisir celle qui a été correctement accordée au pluriel.Lire la suite
Voici une présentation Keynote illustrant la réalisation d'un poussin de Pâques pour les activités créatrices. Chaque étape avec vidéo est présentée succinctement en allemand (transdisciplinarité). Classe 5H. Note de l'équipe BDRP : fichier de 146 Mo, le téléchargement peut prendre du temps selon (...)Lire la suite
La BD permet de travailler sur la connaissance des élèves par rapport aux Unit 1 et 2 Le Keynote permet de travailler More 7e unit 3 sur un tableau interactif au lieu de le faire sur papierLire la suite
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BD faite pour se présenter/présenter les autres avec les Simpson en anglais (7H)Lire la suite
Voici une poésie pour PâquesLire la suite
Le son ON Note de l'équipe BDRP : diaporama pour travailler le son ON collectivementLire la suite
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Fiche qui travaille le son ONLire la suite
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Voilà une activité qui dure 4 périodes environ et qui permet aux élèves d'avoir une vue générale de quelques contes classiques. Ces contes et ces images sont tirés d'un livre que j'avais petite. Séquence: 1) (images) ENS montre les images une à une aux E qui essaient de deviner quel conte c'est 2 (...)Lire la suite
Voici 6 fiches permettant de vérifier la compréhension de 6 légendes suisses extraites du livre "Histoires et légendes de Suisse" (éditions Auzou, 2011 / Textes adaptés par Christine Pompéï): - La grotte aux fées (Valais) - Barry, chien des neiges (Valais) - La marmite de la mère Royaume (Genève (...)Lire la suite
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Présentation des épreuves cantonales de référence du canton de Vaud avec exemples d'épreuves pour les différents degrés.Lire la suite
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Un petit pas-à-pas pour une prise en main de GarageBand sur Mac, version 10, 2016. Utilisation de boucles musicales, enregistrement de la voix, transformateur vocal, etc.Lire la suite
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Jeux de Pâques sur Keynote pour les 1ères et 2èmes années Harmos.Lire la suite
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Document interactif Pages sur les nombres en allemand (de 1 à 12). Le document de correction est à imprimer, plastifier et poser sur la table devant l'écran d'ordinateur à l'envers pour que l'élève puisse s'autocorriger quand il a terminé l'activité.Lire la suite
C'est un canevas créé pour la séquence didactique du moyen d'enseignement "S'exprimer en français", l'article encyclopédique.Lire la suite
Analyse du court métrage "Sans paroles" de Dino Risi. Observation des différents plans , des cadrages , analyse des dialogues et de la bande-son. Ce dossier reprend le contenu des anciennes mallettes du CEMTIC (Mallette cinéma 1)Lire la suite
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Entraînement des tables de multiplications. Une première partie comprend un rappel de l'algorythme , en bas des pages, se trouvent des exercices d'entraînementLire la suite
Quelques dizaines de jeux en ligne. Il est possible de sélectionner les niveaux souhaités. Une manière ludique d'entraîner les mathsLire la suite
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C'est une affiche avec les différentes règles de vie.Lire la suite
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Ce jeu interactif réalisé par Keynote permet de contrôler la compréhension de l'histoire Les quatre petits coins de rien du tout.Lire la suite
Les élèves peuvent utiliser cette grille de relecture pour leur production d'écrit.Lire la suite
Jeu interactif sur le tri des déchets créé avec KeynoteLire la suite
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- Médias, Images et Technologies de l’Information et de la Communication
- Interdépendances (sociales, économiques et environnementales) (...)
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Marche à suive pour mener à bien la construction du bateau pop pop, lien à faire avec les sciences: Comment ça marche?Lire la suite
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