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Créé par Charivari et repéré par Méli-Mélo d'une maîtresse Une manière stimulante de travailler les tables de multiplications. À la manière des judokas, chaque nouvelle compétence en la matière est saluée par l'obtention d'une ceinture de couleur. Toute la mise en place est détaillée sur le blog de (...)Lire la suite
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Intéressant pour occuper les élèves rapides, ou certains sujets ouverts à tous.Lire la suite
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"Travaux" effectués avec des enfants de 5-6 H. Matériel et coin photo préparés dans le hall du collège. (à côté de la classe...porte ouverte !!!) En premier présentation du matériel, du fonctionnement de l'atelier, ... l'enfant choisit comment il veut être photographié (cf fiche à croix) formation (...)Lire la suite
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Tps chronologiques : passé - maintenant - avenir + noter chronologie de certaines actionsLire la suite
Coucou ! Un mémo express d'une page, afin de bien différencier les prépositions de temps AT - IN - ON, c'est là :) Et si vous voulez être sûr-e d'avoir le document le plus récent (si je dois faire des modifications du document), allez sur le blog : http://icietmaintenantscolaire.eklablog.com/ (...)Lire la suite
Ce dossier traite du genre "texte qui transmet des savoirs", reprenant certains exercices du moyen d'enseignement L'Île aux mots. Il travaille les transformations. Le deuxième dossier travaille le guide de voyage en interdisciplinarité avec les MITIC. L'évaluation porte uniquement sur les (...)Lire la suite
Voici un formulaire regroupant toutes les informations qui peuvent participer au bon déroulement de l'année scolaire. Beaucoup de questions sont laissées libre de réponses, pour être en accord avec le cadre légal.Lire la suite
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Chercher les objets demandés et les colorierLire la suite
Keynote de présentation pour la technique du Zentangle. A présenter aux élèves avant de commencer. Durant ce dessin, il est possible de mettre une musique de relaxation afin d'aider les élèves à se concentrer et à réaliser leur oeuvre.Lire la suite
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La première lettre de diffusion de la BDRP vient de paraître, au sommaire: C’est la rentrée Découvrez notre sélection de ressources pour la rentrée. Également sur le site, retrouver des questionnaires, formulaires, semainiers, et plus encore. L’interview du mois Jean-Philippe Javet, créateur du (...)Lire la suite
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Petit entraînement concernant ces deux verbes de modalités....Lire la suite
7 photos des modèles montrés avant de commencer les moments d'ACM.Lire la suite
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Un pazapa simple, aide mémoire, pour ne pas y passer trop de temps.Lire la suite
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Divers affichages à projeter au tableau. - Lignages (4, double, simple) avec ou sans le repère "maison" - Quadrillage - PortéesLire la suite
Beaucoup de matériel déjà créé, à imprimer. Lotos, mémorys, bandes numériques etc... Les enseignants trouveront ici des outils et des ressources pour l'école maternelle. Ni modèles, ni recettes, seulement quelques idées pour dépanner ou gagner du temps.Lire la suite
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A 13 AV — Explorer diverses techniques plastiques Utilisation des formes (carré, rond, triangle, rectangle, ovale, étoile, formes quelconques) et des surfaces, selon un thème adapté (village, personnage, paysage,…)Lire la suite
Activité sur les glaciers, avec didacticiel tiré d'internet. http://ees.as.uky.edu/sites/default/files/elearning/module13swf.swf Travail sur l'influence de la température et des précipitations sur le recul ou l'avancée des glaciers. Les élèves pourront modifier les deux paramètres influençant la (...)Lire la suite
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Petite fiche pour mettre en pratique l'introduction de la mesure à la règle.Lire la suite
Le langage de programmation Python est l'un des langages les plus populaires actuellement, surtout depuis la révolution centrée sur le Big Data (explosion quantitative des données numériques) et Data sciences (nouvelles manières de voir et d'analyser le monde). Ce cours " Structures de contrôle (2 (...)Lire la suite
Lien avec autre ressource en ligne.Lire la suite
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Dossier d'éducation aux médias sur le thème de la publicité . Images à observer et à classer selon le public visé et selon le type d'article. Ce dossier reprend le contenu des anciennes mallettes du CEMTIC (Publicité 3-4P)Lire la suite
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Comment, concrètement, amener les enseignants d'un établissement scolaire à adopter le dispositif de communication électronique d'un établissement? Voici le résumé d'une démarche s'inspirant des règles d'ingénierie et de qualité qui a été mise en oeuvre dans de nombreux établissements vaudois. On y (...)Lire la suite
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Vous trouverez dans ce matériel : - un guide destiné aux élèves facilitant la navigation depuis l'interface du logiciel - Une fiche destinée aux élèves servant à retranscrire les résultats et qui permet à l'enseignant de mesurer la progression des élèvesLire la suite