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Petite fiche pour mettre en pratique l'introduction de la mesure à la règle.Lire la suite
Il s’agit de répartir les douze dominos entre les joueurs, qui placeront chacun leur tour une pièce en respectant l’égalité. Le gagnant est celui qui a placé tous ses dominos. S’il n’y a pas d’erreur, le dernier domino placé doit correspondre au premier.Lire la suite
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Activité sur les glaciers, avec didacticiel tiré d'internet. http://ees.as.uky.edu/sites/default/files/elearning/module13swf.swf Travail sur l'influence de la température et des précipitations sur le recul ou l'avancée des glaciers. Les élèves pourront modifier les deux paramètres influençant la (...)Lire la suite
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Dossier afin de travailler le film d'animation: Comprendre le récit filmé Ce film est à disposition sur Youtube Travail sur : l'ordre du récit les séquences les plans le choix des techniques et du graphisme Ce dossier reprend le contenu des anciennes mallettes du CEMTIC (narration VII)Lire la suite
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Tps chronologiques : passé - maintenant - avenir + noter chronologie de certaines actionsLire la suite
Le langage de programmation Python est l'un des langages les plus populaires actuellement, surtout depuis la révolution centrée sur le Big Data (explosion quantitative des données numériques) et Data sciences (nouvelles manières de voir et d'analyser le monde). Ce cours " Structures de contrôle (2 (...)Lire la suite
Ce tutoriel vous permet de créer un film d'animation avec I Can Animate et I Movie. Il est à la base destiné aux enseignants mais rien ne vous empêche de le modifier pour les élèves.Lire la suite
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Contenu : Image et marche à suivre.Lire la suite
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Vous trouverez dans ce matériel : - un guide destiné aux élèves facilitant la navigation depuis l'interface du logiciel - Une fiche destinée aux élèves servant à retranscrire les résultats et qui permet à l'enseignant de mesurer la progression des élèvesLire la suite
Le principe est simple : le jeu se joue à deux joueurs, adversaires, qui ont chacun une grille avec une ligne « pronoms personnels » et une colonne « verbes ». Avant le début de la partie, ils « placent » leurs navires : ils cochent des cases pour situer leurs bateaux sur la grille. Ils gardent ce (...)Lire la suite
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75 pages A4 montrant des instruments - à vent, -à cordes, -et de percussion. D'abord l'instrument, puis comment on le tient, comment on en joue.Lire la suite
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CE avec corrigé. (Plier le corrigé pour faire les copies aux élèves.)Lire la suite
Cette série d'exercices corrigés peut servir dans la cadre de la consolidation de certaines notions abordées au secondaire I. Elle aborde les racines : Réduction d'expressions Produits ... Elle est à destination des enseignants de mathématiques du Gymnase et cible un public de 1M. Ces ressources (...)Lire la suite
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Exercices en lien avec les chapitres 10 et 11 de l'Organon 2005.Lire la suite
30 vocabulaires regroupés par thèmes et non pas par difficultés orthographiques Note de l'équipe BDRP : dossier de 8 pages.Lire la suite
Dossier sur les jours, les mois et les saisons pour des 3-4P.Lire la suite
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Lien avec autre ressource en ligne.Lire la suite
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Dossier d'éducation aux médias sur le thème de la publicité . Images à observer et à classer selon le public visé et selon le type d'article. Ce dossier reprend le contenu des anciennes mallettes du CEMTIC (Publicité 3-4P)Lire la suite
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Jeu Dobble adapté :Lire la suite
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Un "screencast" est un enregistrement vidéo de ce qui se passe à l'écran de l'ordinateur tout en enregistrant éventuellement les commentaires audio du narrateur. C'est idéal pour montrer une procédure qui serait compliquée à comprendre à l'écrit (pour ceux qui ont besoin de voir) et/ou trop longue (...)Lire la suite
Vous trouverez dans ce répertoire 3 documents pour étudier les mesures selon le PER (MSN 24) : une brève présentation pour l'enseignant un cahier de situations de découverte un cahier de synthèses, avec les éléments théoriques nécessaires un cahier d'exercices pour s'entraîner à utiliser ces (...)Lire la suite
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Petit entraînement concernant ces deux verbes de modalités....Lire la suite
Bonjour ! Le Service de l’enseignement du Valais, après consultation de la HEP VS, ayant donné son aval pour le partage de ces éléments, nous avons le plaisir de vous les proposer. Voici ceux de la thématique MSN 27 Corps Humain 5H le reste se trouve dans les autres postes dédiés à savoir : - MSN (...)Lire la suite
Voici le troisième plan de travail (février - mars) pour les élèves. * inspiré de la planification de la DGEO.*Lire la suite
Pensez à décorer vos fenêtres de classe. ..c'est tellement "chouette" !! Les boules... Bristol de couleur... découper la forme de la boule...dessiner les motifs.... Exercice au cutter.Lire la suite
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