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Bonjour, un tout petit mémo pour expliquer aux débutants en Allemand les différences entre SEIN et IHR (son-sa-ses), niveau 6H, j'espère que tout est juste, sinon n'hésitez pas svp. La deuxième page comporte des exemples. Belle journée ! Les mignons dessins proviennent du super site de https://www. (...)Lire la suite
Bonjour, Dans le cadre de notre formation sur les sciences numériques à la HEP (SIP), nous avons créé ce projet autour d'un objectif d'apprentissage : INF 21 - S’approprier les concepts de base de la science informatique : En créant, en exécutant des programmes informatiques En encodant des données (...)Lire la suite
Dossier pédagogique n° 49 édité par Ecole-Musée (Service des affaires culturelles du DFJC) Moyennant des aménagements, les pistes didactiques proposées s’adressent à des élèves de 10 à 18 ans. Objectif : Ce dossier pédagogique a été conçu pour permettre aux enseignant-e-s d’organiser une réflexion (...)Lire la suite
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Séquence mise à disposition par l'ONG ASHOKA avec des idées d'ateliers d'enseignement de l'empathie en classe. Très complète et inspirante ! https://www.ashoka.org/fr/histoire/boite-outil-pour-promouvoir-lempathie-lecole (...)Lire la suite
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Je me suis inspirée d'une oeuvre trouvée sur internet et faite par une enseignante anglaise. J'ai fait une marche à suivre pour réaliser ce pingouin.Lire la suite
Cette série d'exercices corrigés peut servir dans la cadre de la consolidation de certaines notions abordées au secondaire I. Elle aborde les fractions : Sommes produits fraction de fractions ... Elle est à destination des enseignants de mathématiques du Gymnase et cible un public de 1M. Ces (...)Lire la suite
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Cadeau : Quelques idées de porte-photosLire la suite
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Dans le cadre de la Haute École Pédagogique du canton de Vaud ( Unité d’enseignement et de recherche Médias, usages du numérique et didactique de l’Informatique dans l'enseignement et la formation ), l'expérimentation d'un dispositif d'enseignement à distance, menée durant 4 années, est partie de (...)Lire la suite
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Questionnaire en lien avec le documentaire.Lire la suite
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2 TS 6P Géométrie et Grandeurs et mesures (2 derniers tests de l'année)Lire la suite
Apprendre à comprendre au travers de différentes techniques. Facilement réalisable sur une semaine (une technique par jour)Lire la suite
Fiche de voc et gram (résumé) en rapport avec le K6. Avec corrigé.Lire la suite
Pour enseigner le français langue seconde, l'apprentissage de poèmes et de chansons est opportun pour entrer dans la mélodie de la langue en exerçant la prononciation par la répétition. Voici donc une chanson adressée à des élèves allophones que vous pouvez trouver en cliquant sur les liens (...)Lire la suite
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Bonjour, Dans le cadre de notre formation sur les sciences numériques à la HEP (SIP), nous avons créé ce projet autour d'un objectif d'apprentissage : S’approprier les concepts de base de la science informatique… 2…en encodant, en cryptant et en transformant des données informatiques Information et (...)Lire la suite
Ce dossier comprend 6 fichiers (classeurs * ) au format Excel : 1. Convertisseur d’unités d'énergie et de puissance 2. Eau sucrée et combustible liquide 3. Équilibre alimentaire Composition aliments 4. Marches d’escaliers 5. Température d'équilibre liquide + vapeur 6. Température d'équilibre deux (...)Lire la suite
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Fiches-jeux indiv. de Noël inventés par mes élèves dans le calendrier de l'Avent sur notre site....il y a.....qques années !!! - Devinettes - Mots croisés - Texte à trous - Calculs Il suffit ..d'imprimer..et de jouer .Lire la suite
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Devinettes sur la carte de la Suisse. Mot caché = VACANCESLire la suite
Jeu imaginé avec 2 enfants en appui-lecture.Lire la suite
Voici un document dont je suis particulièrement fière, qui m'a pris 2 ans de réalisation. C'est une aide pour savoir quel accent mettre sur le E, très difficile pour les enfants dys, mais pas que :) J'espère qu'il vous sera utile et un commentaire de votre part me ferait extrêmement plaisir.Lire la suite
Compréhension (et production) de l'oral à partir d'une vidéo sur un conte (Les trois petits cochons)
À partir d'une courte vidéo présentant le conte des trois petits cochons, les élèves (du cycle 1 ou du CIF cours intensifs de français ) sont amené-e-s à (a) identifier les personnages de l'histoire et à les illuster, (b) à dessiner et expliquer (voire écrire) leur scène préférée et moins appréciée (...)Lire la suite
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Educatifs qui mènent à l'évaluation du jonglage en 8P.Lire la suite
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Dans un extrait de Tom Sawyer, rechercher les reprises anaphoriques Exercice à partager en 2 ou 3 selon l'envie pour voir si les enfants progressentLire la suite
Jeu autocorrectif à plastifier. Les enfants utilisent des jetons de couleurs (ou des pions) afin de noter le genre et le nombre du groupe nominal. Ils sont autonomes car ils ont la possibilité de se corriger.Lire la suite
Pour faire le point sur l'avancée des élèves, pour préparer les entretiens, voici une évaluation diagnostique. C'est un premier jet, les remarques sont les bienvenues en dessous de ce post. Mise à jour le 29 janvier, il y avait 2 petites erreurs.Lire la suite
Contient 12 cartes Petit imagier sur le thème de l'hiver Source des illustrations : https://www.freepik.com/Lire la suite