Le booktubing consiste à présenter un livre sous forme de vidéo. Ce néologisme résulte de la contraction de « book », livre en anglais, et de « Tube », pour faire référence à YouTube, le fameux site de partages de vidéos. La multitude d'objectifs du PER que ce procédé touche (lecture et production (...)
Cette carte mentale aide les élèves de 5 à 8P à distinguer les principaux homophones. Elle permet de mieux comprendre leurs différences et de les utiliser correctement à l’écrit.
Cette carte mentale explique de manière simple les différentes natures de mots pour les élèves de 5 à 8P. Elle peut être utilisée pour comprendre, réviser ou analyser les mots dans une phrase.
Guide de relecture pour l'écriture en 3 parties. - Un document à distribuer aux élèves - Des pancartes à afficher en classe. - Un guide à manipuler avec une marche à suivre (Plastifier, perforer et ajouter un anneau ou une attache parisienne pour faciliter l'utilisation)
Liste de classe numérotée. A imprimer en plusieurs d'exemplaires et aggraffer le haut. Décrocher une liste quand on en a besoin.
Couverture pour les agendas à colorier. Version 25/26, une version vierge Images trouvée sur www.museprintables.com
Outils pour classer les tâches à faire dans la journée. Il permet de trier en 4 catégories : "important et urgent" / "important" / "urgent" / "ni important, ni urgent." Cette fiche d'aide permet de s'organiser et traiter les tâches de manière efficace et structurée.
But : générer automatiquement des feuilles avec les prénoms des élèves pour la rentrée scolaire et coller celles-ci sur les tables afin de permettre à chaque élève d’identifier facilement sa place dès son entrée en classe et aux enseignant·e·s d’apprendre rapidement les prénoms dans les premières (...)
En utilisant du jus de citron sur du jus de chou rouge, il devient rose. En utilisant de l'eau salée sur du jus de chou rouge, il devient bleu. Cette astuce peut être utilisée pour peindre. Pour un rendu de peinture plus épaise, il est possible d'ajouter de la farine.
Les phénomènes de « harcèlement-intimidation entre élèves se caractérisent par les éléments suivants : répétition de violences, phénomène de groupe exerçant une asymétrie et engendrant une incapacité à se défendre pour l’élève qui en est la cible. La pression à la conformité et la peur sont le (...)
guide pour les élèves pour réagir au situaions de harcèlement scolaire.
des synonymes pour exprimer ses émotions.
jeux de sociétés collaboratifs.
lecture pour apprendre à coopérer et éviter les situations de violence au sein de la classe.
Cette check-list est destinée à être distribuée à la fin de la séquence sur le récit d'aventure. Elle aide les élèves de 8P à récapituler les éléments essentiels à inclure dans leur récit pour l’épreuve des ECR. Ce guide pratique leur permet de vérifier qu'ils ont bien couvert toutes les étapes (...)
des activités d'agrès en EPS
étiquettes sur les notions de durabilité présente dans le donut à associer à la définition
les éléments à observer dans une production artistique: support, médium, outil, geste
descriptifs et idée d'activité des techniques de dessin monotype et de linogravure.
des idées de sujets sur lesquels experimenter l'art.
99 manières d'experimenter l'art par des variations d'outils et supports. pour percevoir l'art différement.
99 manières d'experimenter l'art par des variations de postures. Cela donne une autre dimension au corps dans la création artistique.
répertoire de sentiments, émotions et besoins pour favoriser la CNV
affiche pour utiliser la communication non violente en classe.
Cette fiche pédagogique propose des pistes d'exploitation du film de fiction de Halfan Ullmann Tøndel (2024). Particulièrement à l'intention des formateurs-trices et étudiant-es en HEP. Lorsqu'un incident se produit à l'école, les parents des jeunes Armand et Jon sont convoqués par la direction (...)