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11 ressources

Coder une Histoire interactive sur Ren'Py

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Référence pédagogique

La séquence invite les élèves à concevoir un Visual Novel (VN), genre de roman inspiré du style manga populaire chez les jeunes et qui combine les codes de la lecture avec ceux des films et jeux vidéo. L’idée est de programmer une histoire : les élèves scénarisent un récit visuel avec décors et (...)

Booktubing - Exemples de productions médiatiques

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Référence pédagogique

Le booktubing consiste à présenter un livre sous forme de vidéo. Ce néologisme résulte de la contraction de « book », livre en anglais, et de « Tube », pour faire référence à YouTube, le fameux site de partages de vidéos. La multitude d'objectifs du PER que ce procédé touche (lecture et production (...)

Booktubing - Production de l'oral avec VidraPlus

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Matériel pédagogique

Le booktubing consiste à présenter un livre sous forme de vidéo. Ce néologisme résulte de la contraction de « book », livre en anglais, et de « Tube », pour faire référence à YouTube, le fameux site de partages de vidéos. La multitude d'objectifs du PER que ce procédé touche (lecture et production (...)

les comptines de Pauline - comptines originales sur thèmes variés

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Référence pédagogique

comptines sur divers thèmes. Les paroles et partitions sont téléchargeables disponibles sur le site, sur spotify et youtube les chants : Dessinez-moi Le chevalier Canon des arbres (repris Steve Waring) Sauve la planète Les étoiles de mer La Tarasque L’amour Connais-tu cet accent? Le sport c'est (...)

Les Apports du Numérique | Impacts & Limites 👨🏻‍🏫

Référence pédagogique Mise à jour

⏱️​Durée: 1min59 ✨ Cette vidéo explore l’étude de Tricot & Chesné (2020) sur l’impact du numérique en éducation. Malgré la montée en puissance des outils numériques, leurs effets sur l’apprentissage restent limités, avec une efficacité qui varie selon les disciplines et les objectifs pédagogiques. L (...)

La Théorie de l'Apprentissage Multimédia 👨🏻‍🏫

Référence pédagogique Mise à jour

⏱️​Durée: 2min02 ✨ Cette vidéo explore la théorie de l’apprentissage multimédia, un domaine de la psychologie cognitive qui vise à améliorer l’apprentissage à travers l’usage combiné de supports visuels et auditifs. En nous appuyant sur les travaux de Richard Mayer, nous présentons les principes (...)

Le modèle TPACK | Intégrer la technologie avec sens 👨🏻‍🏫

Référence pédagogique Mise à jour

⏱️​Durée: 3min59 ✨ Cette vidéo explore le concept de Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK), un cadre théorique proposé par Mishra et Koehler (2006) pour guider une intégration réfléchie de la technologie en éducation. Elle met en lumière l’importance de l’articulation entre savoirs (...)

Dilemmes moraux" 36 cartes à debattre

Référence pédagogique Mise à jour

Voici un jeu de 36 cartes proposant 36 dilemmes moraux à discuter en classe, réalisé par les élèves de cycle 3 de l'école de Villegusien, plus une fiche d'observation.DILEMMES MORAUX: jeu de 36 cartes gratuit pour réfléchir en classe + une fiche d'observation du débat Voici un jeu de 36 cartes (...)

Créer du contenu pédagogique avec l'IAG | Principes & ressources 👨🏻‍🏫

Référence pédagogique Mise à jour

⏱️​Durée: 12min58 ✨ Cette vidéo explore la création de contenus pédagogiques avec l’Intelligence Artificielle Générative (IAG). Elle s’appuie sur le modèle TPACK pour comprendre les différentes natures de savoirs (technologiques, pédagogiques, disciplinaires) nécessaires à une intégration efficace (...)

Éducation inclusive | Principes & actions 👨🏻‍🏫

Référence pédagogique Mise à jour

⏱️​Durée: 6min06 ✨ Cette vidéo explore les fondements de l’éducation inclusive. Elle retrace le contexte socio-historique des mouvements sociaux des années 1990 ainsi que l’évolution législative en faveur des droits des personnes à besoins éducatifs particuliers. La distinction des concepts d (...)

Escape Fake (jeu.escape-fake.fr) est un escape game en ligne dédié à l’éducation aux médias.

Référence pédagogique Mise à jour

Escape Fake (jeu.escape-fake.fr) est un escape game en ligne dédié à l’éducation aux médias. Le/la joueur·euse crée un avatar et rejoint, en tant que stagiaire, la rédaction du Vrai Journal. Sa mission : vérifier des informations reçues via réseaux sociaux, e-mails ou messageries, puis décider si (...)