bdrp

Les plus visitées / téléchargées

16 ressources
Petite réflexion quant aux raisons pour lesquels tous les élèves ne travaillent pas au même rythme et pistes pour permettre à chacun de progresser et d'avoir une vie scolaire épanouissante.Lire la suite
Le travail sur la présentation est régulièrement réalisé dans les classes en français, mais aussi dans l'enseignement des langues étrangères. La fleur de présentation que je vous propose est un outil utile pour organiser cette activité en permettant de favoriser la différenciation, l' (...)Lire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)
Evaluation formative du thème 3 de maths, en 7HLire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)
Ce document propose une centaine d'activités pour enseigner les n otions de numération et d'opérations du PER.Lire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)
Lettre distribuée en début de chaque année scolaire à l'ensemble des élèves de l'établissement, informant de l'utilisation d'Internet dans les classes.Lire la suite
Document à l'intention des enseignants décrivant le protocole à suivre en cas d'incident critique d'un élève sur internetLire la suite
Pour entrainer la compréhension de l'oral à partir d'une courte vidéo (environ 4 minutes) , je vous propose ces activités permettant aux élèves d'identifier et de dessiner les personnages de l'histoire, d'illustrer et raconter le moment de l'histoire qu'ils-elles ont préféré et le moins appriécié, (...)Lire la suite
Évaluation de maths sur les formes géométriques (carré, rond, triangle, rectangle) et sur les grandeurs et mesures (comparaisons directes, mesurer avec ficelle, plus courte à plus longue).Lire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)
En explorant différents domaines, l'élève apprendra à connaître ce qu'il aime, ce qu'il aime faire, ses forces, ses faiblesses, sa manière d'apprendre, ... Ce sera ensuite l'occasion de pouvoir se présenter à ses camardes et enseignants de manière plus approfondie. Étape 1. J’aime & Je n’aime (...)Lire la suite
Ce fichier comprend quelques documents à compléter pour aider les élèves à entrer dans la démarche scientifique: émettre des hypothèses établir un protocole d'expérimentation rédiger un rapport d'expérimentation MEMO : Pour expérimenterLire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)
Fiche de théorie sur les heures en allemand, 7HLire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)
Test téléchargé sur Educanet et remanié (page de garde)Lire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)
Que faut-il dire, faire, expliquer ? Quelle forme donner ? Comment la conduire ? Ce dossier donne quelques pistes, réflexions, retours d'expérience sur la manière de construire et d'animer sa rencontre de parents de début d'année scolaire. Ce document fait partie d'une série de documents réalisés à (...)Lire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)
Que faut-il évaluer ? Quand ? Comment réaliser une planification annuelle qui répartisse les évaluations ? Est-ce normal d'évaluer toutes les semaines ? A partir du cadre légal, ce dossier pose quelques jalons et partage quelques expériences afin que l'évaluaiton soit efficace et porteuse de sens (...)Lire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)
Qu'est-ce qu'un "bon" devoir ? Faut-il en donner ? Comment les donner ? Quand ? A partir des documents officiels, ce petit dossier donne des pistes, pour des devoirs - plus - efficaces. Ce document fait partie d'une série de documents réalisés à l'attention des nouveaux enseignants de 5-6H.Lire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)
Test sur les unités 7-8-9 téléchargé sur Educanet et remanié + 2 fiches d'entraînement sur le même modèleLire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)