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Le principe est simple : le jeu se joue à deux joueurs, adversaires, qui ont chacun une grille avec une ligne « pronoms personnels » et une colonne « verbes ». Avant le début de la partie, ils « placent » leurs navires : ils cochent des cases pour situer leurs bateaux sur la grille. Ils gardent ce (...)Lire la suite
9 Géographie, chapitre 2, modules BDFH FIches d'accompagnement Un petit merci de certains utilisateurs est TOUJOURS SYMPA!!! Voir aussi le DVD: "Des bananes - à prix cassés" (matériel pédagogique): https://catalogue.education21.ch/fr/des-bananes-prix-casse , avec matériel pédagogique. la fraise à (...)Lire la suite
🌲 Évaluation d'art visuel 🌲 Une petite note rapide et efficace pour des élèves de 3P. Coloriage trouvé sur le blog de AMISCOLLire la suite
Révision de grammaire sur tous les chapitres de 10eLire la suite
J'ai repris l'évaluation de Madame Auriane Bolay et je l'ai modifiée afin de convenir à une évaluation pour une classe de 5H. J'ai utilisé son dossier sur le vivant et non vivant avec mes élèves pour travailler ce thème.Lire la suite
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Courtes cartes d'identité de 5 grands eplorateurs (Colomb, Dias, De gama, Magellan, Cartier) ainsi que le tracé de leurs expéditions sur la carte du monde.Lire la suite
Un site internet qui regorge de fiches d'exercices de géométrie gratuits et de qualité. À vos compas !Lire la suite
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Bonjour ! Je vous offre plusieurs roues de l'IMPARFAIT :D - document 1 : une roue avec uniquement les terminaisons - document 2 : 3 roues avec les verbes ÊTRE - AVOIR - JOUER --> sur chaque document, 2 possibilités de première roue , avec ou sans "frise du temps" (pour se situer dans le temps (...)Lire la suite
Planification d'un petit thème (4/5 semaines) de fin d'année sur les viking. Contient : planif Liens vidéos/quizz Texte Questionnaire et résumé du reportageLire la suite
L'an prochain je me lance dans une nouvelle aventure, maîtresse ACT. Je crée en ce moment des MàS pour les élèves qui auraient tout terminé. Ceci est un premier jet, donc un retour est le bienvenu s'il y a des coquilles ou des éléments peu clairs. Thème Coussin de voyage sans fermeture éclaire. (...)Lire la suite
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évaluation de géographie 6H, se déplacer module 0 à 3Lire la suite
1 Document avec des liens pour travailler le rythme et un test. Pour l'évaluation, j'ai fait passé 2 élèves à la fois pour les observer. Bonne musique !Lire la suite
10ème sujet : 2 documents toujours très complets concernant les enfants dits à HAUT POTENTIEL INTELLECTUEL (HPI) (OU SURDOUE, DOUANCE, PRECOCITE OU ZEBRE) ( Le terme surdoué, décrit une aptitude intellectuelle supérieure aux normes ), réalisés par la Fédération Wallone de Bruxelles qui nous a très (...)Lire la suite
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Le 6ème sujet : 2 documents très complets concernant le trouble nommé DYSLEXIE ( Trouble de la capacité à lire, ou difficulté à reconnaître et à reproduire le langage écrit ), réalisés par la Fédération Wallone de Bruxelles qui nous a très généreusement permis d'utiliser directement les PDF. 1) " (...)Lire la suite
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L'an prochain je me lance dans une nouvelle aventure, maîtresse ACT. Je crée en ce moment des MàS pour les élèves qui auraient tout terminé. Ceci est un premier jet, donc un retour est le bienvenu s'il y a des coquilles ou des éléments peu clairs. Je précise qu'en attendant de réaliser le modèle (...)Lire la suite
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Fiche d'entraînement aux livrets. Permet de situer l'élève dans son apprentissage grâce au chronomètre.Lire la suite
3 problèmes pour réviser l'algorithme de l'addition, la soustraction et la multiplicationLire la suite
Voici un document dont je suis particulièrement fière, qui m'a pris 2 ans de réalisation. C'est une aide pour savoir quel accent mettre sur le E, très difficile pour les enfants dys, mais pas que :) J'espère qu'il vous sera utile et un commentaire de votre part me ferait extrêmement plaisir.Lire la suite
Ici un document pour structurer une relecture de dictée ou d'écriture spontanée de texte. Mon conseil : accompagner point par point l'élève au début pour qu'il s'approprie le document. D'expérience il a déjà aidé plusieurs enfants, j'espère qu'il vous plaira :) En police opendyslexic pour qu'il (...)Lire la suite
Deux p'tites roues du présent, pour le premier et deuxième groupe, histoire d'apprendre en s'amusant. Vous trouverez aussi les roues des verbes être et avoir au présent déjà publiées.Lire la suite
2 p'tites roues à manipuler pour les verbes ETRE et AVOIR, en police opendyslexic pour faciliter la lecture de tous :)Lire la suite
Document qui résume toute la marche à suivre pour placer et écrire les coordonnées de points dans un système d'axe. Vous y trouverez aussi des précisions sur le vocabulaire (origine, quadrants, axe, ...)Lire la suite
Fiche/théorie pour les pronoms et le verbe être au présent, avec forme contractée.Lire la suite
Dossier pour travailler la lecture de graphique.Lire la suite