RITA et SMOG
les éléments à observer dans une production artistique: support, médium, outil, geste
les éléments à observer dans une production artistique: support, médium, outil, geste
descriptifs et idée d'activité des techniques de dessin monotype et de linogravure.
des idées de sujets sur lesquels experimenter l'art.
99 manières d'experimenter l'art par des variations d'outils et supports. pour percevoir l'art différement.
99 manières d'experimenter l'art par des variations de postures. Cela donne une autre dimension au corps dans la création artistique.
A 12 Mu — Mobiliser ses perceptions sensorielles… Perception Découvrir et reconnaitre des instruments d’après leur timbre et leur forme.
But de l’activité : Les élèves devront écrire une partition du thème « le printemps » de Vivaldi, avec le logiciel Musescore. Cette mélodie aura été apprise préalablement avec la solmisation. Les élèves devront respecter les notes et le rythme du thème, mais ils auront une liberté dans les choix de (...)
Une activité à faire avec un Ipad avec les élèves. Un élève scanne un QRcode pour faire deviner à ses camarades une séquence du carnaval des animaux.
Quelques notes personnelles et observations réalisées en lien avec l'enseignement de la musique en 4H et la présence d'un-e élève malentendant-e en classe. Dans le document, j'inclus aussi le programme que j'ai suivi et les évaluations réalisées, le tout sans aménagements d'objectifs. Je reste à (...)
1 orchestre image, théorie (2p), histoire de la vie de MOZART (20 p.), faire écouter les tubes de la flûte enchantée, les personnages de la flûte enchantée (2p.), vocabulaire de la musique, Lexiton (autre moyen audio pour écouter des instruments en solo. image d'un violon pour l'histoire du petit (...)
écouter piccolo saxo, images d'instruments, explications à propos des instruments (12 p), histoire de Piccolo Saxo (10 p), jeunes musiciens, quelques instruments (6p).
Bonjour, Voici une petite activité, pensée pour détendre un peu élèves et enseignants... J'ai découvert l'idée grâce à un enseignant spécialisé, j'ai essayé et ça fonctionne! Courage à tous!
Voici un projet réalisé en dessin (6H) sur le thème des Jeux Olympiques. Les élèves avaient déjà des notions sur les couleurs chaudes et froides, donc il s'agissait principalement d'un rappel. Il y a à disposition la fiche de rappel, le modèle des anneaux à imprimer, le projet final et l'évaluation (...)
Chercher les objets demandés et les colorier
Parcours au travers de 15 pays ayant chacun leurs particularités musicales et instrumentales. Lien youtube pour des écoutes.
Activités musicales proposées autour de cette invention suisse. Histoire SHS 12/22 et Arts musique 12/22
Lancer le dé et dessiner la partie du corps correspondante à la face du dé.
Dans cette présentation keynote, il s'agît d'écouter un son et de l'associer à l'image qui lui correspond. Il a été conçu pour des élèves de 1-2p et n'a pratiquement pas de texte. Un feed-back direct basique fait savoir aux élèves si leur réponse est correcte. Toutes les images sont du domaine (...)
Un dossier de treize pages de lecture, compréhension de consignes, coloriage et écriture.
Violon, alto, violoncelle, contrebasse, harpe, piano avec son Note de l'équipe BDRP : deviner le nom de chaque instrument grâce à leur son et quelques indices! Document Mac Pages
Images afin de travailler sur les différents plans et angles de vue. Descriptif de ces plans et exercice où il faut replacer les images sous le plan correct Ce dossier reprend le contenu des anciennes mallettes du CEMTIC (Narration I)
Il faut oser.... Au début les enfants ont...peur !!! Puis le résultat est extra !!
ÔboulÔ... une manière différente d'enseigner : utiliser un site internet pour donner des consignes aux élèves, présenter des démarches, des exemples... en leur demandant de leur côté d'utiliser la même démarche pour rendre leurs travaux. http://philippevuignier.wix.com/oboulo
Ce dossier pédagogique s’adresse aux enseignants généralistes du primaire de 3e à 8e Harmos (élèves de 6 à 12 ans). L’approche en arts visuels est privilégiée avec notamment un vocabulaire spécifique lié aux notions de la couleur tout en favorisant l’ouverture à un champ pluridisciplinaire et (...)
Test significatif d'arts visuels