5P : sciences, les 5 sens
Documents pour ateliers sur les 5 sens. Merci de me dire si vous trouvez une quelconque erreur.
Documents pour ateliers sur les 5 sens. Merci de me dire si vous trouvez une quelconque erreur.
Liste des histoires : La poule et le pommier, Le lion et la tortue, Le parapluie du babouin, Le soupçon, Le mouton et l'âne, Les 3 loups, Titus l'éléphant, Le chat machin,Comment la grand-mère se fit des amis. Comprendre une histoire, ce n’est pas que du langage, c’est aussi : comprendre les codes d (...)
Différents thèmes... cliquer pour voir fiche...
Boukili. Une application gratuite pour donner aux enfants le goût de la lecture. L’application Boukili combine avec brio deux aspects. Ludique, elle propose une expérience immersive et éducative, à travers des centaines de livres illustrés et audio, classés par niveaux de difficulté. Conçue par TFO (...)
Exérience afin d'illustrer la présence de calcium dans les os.
Thème le cirque...
Très très belle présentation !
J'ai créé des compréhension de lecture de 3 niveaux. Il y a la version simplifiée avec le questionnaire, la version normale et la version plus difficile. Certains textes sont inspiré de livres.
Evaluation significative de français en lien avec le livre : "Mes premiers pas en lecture" p8 à p38
J'ai créé des fiches devoirs pour mes 6H en lien avec notre thème de l'année (Antiquité / mythologie). Il y a une partie compréhension écrite, des problèmes, parfois de l'allemand et de l'orthographe.
Bonjour ! Le Service de l’enseignement du Valais, après consultation de la HEP VS, ayant donné son aval pour le partage de ces éléments, nous avons le plaisir de vous les proposer. Voici ceux de la thématique MSN 27 Corps Humain 5H le reste se trouve dans les autres postes dédiés à savoir : - MSN 28 (...)
Reconnaissance de lettres. Idée sympa ! Apprentissage des lettres...
Suite à la lecture suivie commune en classe, voici le TS qui peut être fait.
Bonjour ! Le Service de l’enseignement du Valais, après consultation de la HEP VS, ayant donné son aval pour le partage de ces éléments, nous avons le plaisir de vous les proposer.Voici ceux de la thématique MSN 27 Corps Humain 8H. le reste se trouve dans les autres postes dédiés à savoir : - MSN 28 (...)
Bonjour ! Le Service de l’enseignement du Valais, après consultation de la HEP VS, ayant donné son aval pour le partage de ces éléments, nous avons le plaisir de vous les proposer. Voici ceux de la thématique MSN 27 Corps Humain 7H le reste se trouve dans les autres postes dédiés à savoir : - MSN 28 (...)
Rallye lecture sur le thème de l'Antquité (Égypte, Rome, Grèce) avec questionnaire et corrigé
Petit dossier sur la respiration. Inspiré de diverses sources.
Pour mieux différencier la lecture avec mes 6P, j'ai créé 3 versions de chaque texte avec des questionnaires. Il y a un texte / questionnaire simplifié (niveau 1), un texte/questionnaire "normal" (niveau 2) et un texte / questionnaire plus difficile (niveau 3). Certains textes sont issus de l'IAM 6P (...)
Utilisation d’Excel comme artefact numérique pour analyser les données physiologiques recueillies par des élèves pendant leur cours d’EPH et en collaboration avec l'enseignant de cette discipline.
Production orale A travers la lecture suivie du roman Petit pays, les élèves ont étudié le portrait moral des personnages et les différents narrateurs et points de vue. Ils ont étudié le genre "récit de vie" (plus spécifiquement le roman autobiographique). Le projet a été créé dans le but de (...)
Cette séquence fait travailler les compétences transversales du numériques : utilisation d'instruments numériques tel que Office365, Word, moteur de recherche. Les élèves doivent notamment produire une expérience qu'ils devront planifier, présenter puis expliquer à l'ensemble de la classe. Pour (...)
Cette séquence propose la réalisation d’une vidéo sur le système digestif, à l’aide des logiciels Stop Motion Studio et iMovie.
Un court dossier pour aborder le livre "Pyramides" de Sally Odgers et de vérifier la compréhension de certaines pages. Les thématiques non développées sont discutées en collectif. L'objectif est de travailler l'objet livre (premières questions), la compréhension écrite mais avant tout de développer (...)
Téléchargez et imprimez les pages. Plastifier les trois pages pour conserver la roue des sons dans le temps. Découper les trois ronds ainsi que l’encoche sur la roue colorée. Assembler les trois ronds grâce à une attache parisienne.