Dossier pédagogique n° 38 édité par Ecole-Musée (Service des affaires culturelles du DFJC) Ce dossier Ecole-Musée s’adresse aux enseignants des classes de 1ère à 6e année (6 à 12 ans), le second cycle primaire étant tout particulièrement concerné. Il invite à enseigner les sciences, l’histoire, les (...)
Dossier pédagogique n° 45 édité par Ecole-Musée (Service des affaires culturelles du DFJC) Ce dossier pédagogique s’adresse aux enseignant-e-s et aux élèves du secondaire 1 et 2. Particulièrement adapté aux enseignements d’arts visuels et d’histoire de l’art, il convient également à tout-e (...)
Dossier pédagogique n° 46 édité par Ecole-Musée (Service des affaires culturelles du DFJC) Ce dossier a été conçu pour permettre aux enseignant-e-s, en particulier du primaire (élèves de 7 à 12 ans), une réflexion sur les motivations du collectionneur à conserver et à présenter des objets divers et (...)
Dossier pédagogique n° 48 édité par Ecole-Musée (Service des affaires culturelles du DFJC) Ce dossier pédagogique a été conçu pour permettre aux enseignant-e-s de préparer la visite d’un château. Les activités proposées intéresseront plus particulièrement les enseignant-e-s d’histoire de 7e à 10e (...)
Dossier pédagogique n° 49 édité par Ecole-Musée (Service des affaires culturelles du DFJC) Moyennant des aménagements, les pistes didactiques proposées s’adressent à des élèves de 10 à 18 ans. Objectif : Ce dossier pédagogique a été conçu pour permettre aux enseignant-e-s d’organiser une réflexion (...)
Dossier pédagogique n° 50 édité par Ecole-Musée (Service des affaires culturelles du DFJC) Ce dossier pédagogique est destiné aux enseignant-e-s et aux classes du cycle 2 HarmoS. Objectif : En utilisant les collections du Musée de zoologie, ils-elles pourront couvrir en partie les activités menées (...)
Dossier pédagogique n° 51 édité par Ecole-Musée (Service des affaires culturelles du DFJC) Ce dossier pédagogique s’adresse aux enseignant-e-s de l’ensemble de la scolarité obligatoire et postobligatoire. Objectif : Autour du thème général des traditions vivantes, ils-elles pourront, en particulier (...)
Dossier pédagogique n° 52 édité par Ecole-Musée (Service des affaires culturelles du DFJC) Ce dossier pédagogique a été conçu pour les enseignant-e-s et les élèves de 4e à 9e année HarmoS. Il est destiné principalement à l’enseignement des sciences de la nature. Objectif : Les élèves y découvrent la (...)
Petite introducrion à la physique sur le thème des aimants. Expériences diverses à faire avec les enfants
Très fourni en jeux à imprimer, rallye lecture tout prêt avec référence sur des livres pas cher, riche pour parler d'art avec les élèves, propositions d'expériences en sciences... bref une mine d'or...
Outils pour la classe, jeux, séquence sur l'électricité toute prête... préhistoire synthétisée avec TS, etc
Site apportant beaucoup de propositions, notamment en français pour des rallye lecture pour tous les niveaux.
L'apesanteur (ou impesanteur) est l'état d'un corps projeté dans l'espace à une vitesse suffisante pour échapper à la gravitation, ce qui abolit la notion de poids. C'est en fait une chute libre sans fin. Qui n'a jamais rêvé de pouvoir voler dans les airs? Tentez l'expérience avec ce dossier grâce à (...)
Haïti, Japon, Italie... Les séismes dévastateurs se sont succédé ces dernières années. En fait, la Terre tremble tous les jours, plus ou moins fort selon les zones géographiques. Pour mieux comprendre le phénomène, nous avons réuni dans ce dossier les explications de spécialistes et celles (...)
CHARIVARI avait besoin d'activités autonomes intelligentes pour les élèves qui ont fini en avance. Si possible des activités silencieuses, et non écrites pour ne pas crouler sous les corrections. C'est là que CHARIVARI a eu une idée de cartes recto-verso. C'est franchement tout bête. Il s'agit de (...)
La physique est une science qui tente de comprendre et d'expliquer les phénomènes physiques du monde. Retrouvez dans ce dossier des vidéos de l'émission "L'oreille des kids", qui expliquent aux enfants comment les avions volent ou le fonctionnement de l'électricité statique. Regardez aussi cinq (...)
Qui était Marie Curie? Quel est son héritage? Retrouvez dans ce dossier des explications sur sa vie scientifique, une BD et une expo qui lui rendent hommage, sa biographie et un quiz sur la chimie. PER > SCIENCES DE LA NATURE > PHÉNOMÈNES NATURELS ET TECHNIQUES > CYCLE 3 (MATIÈRE ou UTILISATION DE (...)
Comment prévoit-on la météo? Qu'est-ce qu'une norme climatique? Depuis quand fait-on des prévisions météo? Des réponses ici avec des interviews, un lexique, des liens et une section dédiée aux enfants où ils apprendront beaucoup de choses sur la météo. PER > SCIENCES DE LA NATURE > PHÉNOMÈNES (...)
Au Moyen Âge, la Suisse romande a été la championne de la chasse aux sorcières. À lui seul, avec l'aide de l'Inquisition, le pays de Vaud en a condamné 2'000. Voici quelques éclairages sur cette sombre période. Ressource repérée sur rts.ch PER > SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES > HISTOIRE > RELATION (...)
On connaît bien sûr le philosophe et l'écrivain mais Jean-Jacques Rousseau avait bien plus que cette seule corde littéraire à son arc. Comme nous l'expliquent les intervenants que nous avons sélectionnés, l'illustre citoyen genevois et digne représentant du siècle des Lumières était aussi musicien (...)
Exercice de remise dans l'ordre d'images et d'étiquettes du cycle de la plante.
Diaporama de présentation de classification de quelques insectes les plus répandus. Les sources des images ne sont pas toutes présentes. J'arrangerai cela à l'occasion.
Scientix, la communauté de l'enseignement scientifique en Europe, propose aux enseignants du matériel didactique, des cours de formation ainsi que des rapports d'expérience (en accès libre) en plusieurs langues et pour tous les degrés scolaires (ces ressources sont classées par thème et par tranche (...)
Mots croisés sur la Grèce antique que j'avais utilisés en introduction.
Quelques ressources sur la l'Egypte et la vie quotidienne des Egyptiens, ainsi qu'une fiche sur le Nil. Il y a notamment une histoire que j'avais inventée pour rendre plus ludique l'apprentissage. Vous trouverez facilement sur le site http://lecriveron.fr/minindex.php la démarche pour couper et (...)