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Travail de français au sujet du champ lexical et un petit jeu avec le dictionnaire

Que de mots ! Trois documents pour travailler le vocabulaire de l’album « Mémed et les 40 menteurs », répertorié dans la brochure «Que de mots !». Le premier document «Que de mots- vocabulaire» contient les mots classés par ordre alphabétique, que l’on trouve dans la brochure de la page 76 à la page (...)

Affiches permettant aux élèves de poser des questions de base en allemand et en français.

Ci-joint un dossier accompagnant le dispositif de cercles de lecture. Il a été conçu pour des 8P et accompagne le livre « L’allumeur de réverbères », de Nathalie Wyss, une auteure suisse. Il s'agit de son premier roman pour enfant et je vous le recommande vivement ! Notre bibliothèque scolaire a (...)

Activité de lecture quotidienne pour utiliser les livres de la bibliothèque

Le travail sur la présentation est régulièrement réalisé dans les classes en français, mais aussi dans l'enseignement des langues étrangères. La fleur de présentation que je vous propose est un outil utile pour organiser cette activité en permettant de favoriser la différenciation, l (...)

Étude du texte, chapitre par chapitre et activités associées. Approches des figures de style, compréhension de texte.

Ce travail de rédaction peut faire office de TA pour des élèves de 9VG. Il reprend l'idée générale proposée par le Livre unique de 9ème avec une adaptation des consignes et quelques ajouts (champs lexicaux à trouver en commun, schéma narratif, carte pour situer l'aventure, figures de style...). Un (...)

Jeu interactif crée avec Keynote. Jeu essentiellement basé sur l'obervation qui travaille autant le français que les maths. Un peu facile pour des 2P, ils peuvent alors aider leurs camarades en 1P. Jeu sans lecture de consignes (elles sont données à l'oral).

“Livres dans la ville, à hauteur des enfants. On les saisit et on les lit, comme on cueille le fruit de l’arbre. Superbe idée !” Pourquoi pas : Livres dans le hall d’école........Cela doit être super sympa !!

Exercices récapitulatifs sur l'album "L'enfant du toit du monde" de la collection Que d'histoires!

C'est un didacticiel que j'ai crée dans le cadre de ma formation à la HEP. Il entraine les élèves de 1-2 Harmos à reconnaitre la position du son (/t/) dans un mot. Les élèves peuvent l'utiliser de manière autonome à l'ordinateur, car les consignes sont audio.

Voici un petit dossier de lecture sans prétention sur le livre Ma Réputation de Gaël Aymon. Ce livre, dont un thème principal est le harcèlement, me semble bien adapté pour des classes de 9e et 10e. Il est court, se lit facilement, mais permet de travailler sur plusieurs aspects (niveaux de langue (...)

Cet exercice se fait sur l'ordinateur, il permet aux élèves de faire une tâche sur l'ordinateur. Il donne la possibilité aux élèves d'écouter une histoire concernant les animaux sauvages, puis d'effectuer 2 exercices à propos de l'histoire. Note de l'équipe BDRP : document Pages de 54 Mo. Le conte s (...)

Voilà une activité qui dure 4 périodes environ et qui permet aux élèves d'avoir une vue générale de quelques contes classiques. Ces contes et ces images sont tirés d'un livre que j'avais petite. Séquence: 1) (images) ENS montre les images une à une aux E qui essaient de deviner quel conte c'est 2) (...)

Ce jeu interactif réalisé par Keynote permet de contrôler la compréhension de l'histoire Les quatre petits coins de rien du tout.

Il s'agit d'un document sur l'écriture du suspense.

Dossier pédagogique permettant de travailler la narration. Travail élaboré sur le thème de la nouvelle "La parure" de Guy de Maupassant. Ce dossier reprend le contenu des anciennes mallettes du CEMTIC (Narration VIII)