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Ce livret est destiné à être imprimé en format A5 / recto-verso afin d'être distribué aux élèves des classes 7-8. Cela leur permet d'avoir avec eux un support théorique suffisamment complet.

Débat oral qui pousse les élèves à argumenter dans le but de les entraîner au texte argumentatif. Note de l'équipe BDRP : Aurélie nous propose des séquences complémentaires (voir liens plus bas).

Travail sur le texte argumentatif tiré des MER et modifié. Séance 3 et 4

Travail sur le texte argumentatif avec des élèves de 8H Séance 1 et 2

Dossier pédagogique accompagnant l'exposition temporaire au Centre Pro Natura de Champ-Pittet. Cette exposition et ce dossier abordent les axes MSN Diversité du vivant 18, 28, 38. L'exposition "Nuit blanche chez les insectes" parle des insectes nocturnes. Ces animaux méconnus sont fascinants (...)

J'ai créé ce questionnaire pour la visite de l'exposition «l'arbre de la petite graine à la vieille branche !» qui a lieu en ce moment à l'Espace des Inventions à Lausanne. Cette magnifique exposition dure jusqu'au 21 juin 2020. Ce questionnaire complète le thème traité en classe avec mes 8e.

Ce support est à utiliser en parallèle avec la plateforme: https://www.energie-environnement.ch/maison/transports-et-mobilite/mobi… Il a comme but de comparer les temps de trajet en tranport privé et public.

Cette ressource aide les élèves à se connecter à la plateforme Edpuzzle. Edpuzzle est un site qui propose aux enseignants d'insérer des quiz sur des vidéos (par exemple, C'est pas sorcier) afin que chacun avance à son rythme. Le site ayant uniquement une version anglaise, et la connexion étant un (...)

Ces arbres par temps de conjugaison permettent de comprendre et repérer rapidement les terminaisons des verbes d'après les personnes de conjugaison. Arbre du présent, imparfait, futur et passé composé. www.lamaitressedecolle.ch

Résumé du cours Voici un cours "clef en main" (nouvelle version 2022) dont les principaux thèmes traités sont: -définition de l'énergie, les différentes formes d'énergie, la transformation d'énergie -énergies renouvelables et énergies fossiles, leurs avantages et inconvénients respectifs -les (...)

Séquence de deux leçons sur le jeu sérieux "Coffee Rush", pour travailler le vocabulaire en lien avec le service, la nourriture etc... Descriptif plus long se trouve dans le document de préparation. Enjoy ! Note de l'équipe BDRP : lien vers le jeu

Feuilles de coin-coins à plier pour réviser le passé-simple des verbes: chanter, manger, être, avoir, commencer, prendre, finir, croire, faire, venir, voir et vouloir. (Conjugué avec Il/ils et elle/elles)

Fiches d'exercice et jeux sur keynote sur la concordance entre l'imparfait et le passé simple. Ainsi que le test assimilé et les objectifs.

Entraîne les élèves au vocabulaire des branches et permet une révision des heures. Les élèves forment des phrases en étant attentif à l'inversion sujet-verbe.

Cette activité permet la prise de connaissance du vocabulaire de l'unité 6. Ils gardent ensuite le document comme aide-mémoire tout au long de l'unité. À préparer au préalable: - Les cartes images sur le site Junior correspondant aux salles du collège - Les élèves découpent les images et les collent (...)

Un tutoriel pour élève permettant la création de nuage de mots avec le site Word Art : https://wordart.com

Test assimilé de vocabulaire. EInheit 2 Junior 8H

Test assimilé de vocabulaire pour l'unité 3 de Junior 8H.

Un problème? Pas de problème! Affiche sur la marche à suivre pour la résolution de problèmes. A coller dans le cahier de théorie ou à imprimer en format A3 pour affichage en classe. Version PDF et version Pages pour modifier les énoncés.

Démarche + évaluation

Démarche pour créer un globe terrestre en papier mâché.

Démarche pour créer des bracelets brésiliens.

Corrigé du dossier d'apprentissage pour apprendre les cantons et le plan en maths.

Les élèves écrivent la réponse et leur prénom puis font corriger avant de couper les cartes. Les cartes peuvent être utilisées en classe ou à la maison pour apprendre et réviser les livrets. Lorsque l'élève répond correctement au calcul, il met la carte de côté. S'il n'est pas correct il l'a garde (...)

Roues permettant aux élèves d'apprendre les livrets (ou tables de multiplication) de manière interactive et autonome. Découper sur les traitillés, coller et écrire les réponses en dessous. L'élève répond au calcul et vérifie en regardant la réponse en dessous.