Les oiseaux
Jolis oiseaux du printemps !
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Formation générale
Capacités transversales
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Disciplines SII
2879 ressources
Labyrinthe des multiplications
Colorier le chemin des calculs (livrets)
Rythme codé avec des fruits
Le rythme de la musique peut être codé avec des fruits... des objets... des peluches... (vidéo facebook) Convenir du code de chaque objet...du mouvement... Avec des fruits ? ...finir la journée avec une salade de fruits !!
Assouplir les doigts
Petits mouvements d'assouplissement des doigts. (vidéo facebook) Avant un moment d'écriture, de dessin, ... entrecouper un moment de copie avec ce petit exercice.
Un joli noeud
Décoration de cadeaux : un joli noeud en ruban. (vidéo facebook)
Rythme codé
Musique : frapper un rythme. (vidéo-face book) Original et attractif. bonne idée, peut être adaptée à l'âge des enfants.
Papillon
Récupération : PET (vidéo-facebook) grouper les papillons en mobile; décorations de fenêtres, ...
Déco : jolie suspension 2
Récupération... (vidéo...facebook)
Déco : jolie suspension 1
Récupération... (vidéo...facebook)
43 recettes de cuisine pour la classe
Très très belle présentation !
Beethoven : percussions corporelles --- TUTORIEL
Apprentissage à petits pas.
Beethoven : percussions corporelles
J'adore !! Original et d'un très bel effet.... leçon de musique "autrement" !
Mouvements en musique
Ecouter plusieurs fois le thème musical; peut-être faire des déplacements dans l'espace (de grands gestes)...et seulement par la suite passer "au bout de doigt". Quelle belle idée !! Le doigt "suit la musique"...tempo et rythme Par groupes, choix d'un refrain... et les enfants dessinent leurs codes (...)
11 histoire th.3 TS Les dictatures totalitaires
TS en lien avec le livre et mes fiches sur le thème 3, "Die Welle" et la DUDH
Fiche sur des émissions Sendungen de neuneinhalb (géo, histoire)
Fiches en lien avec la géo (énergies, transport, environnment) et l'histoire (holocauste)
Viele Sendungen von / Nombreuses émissions de neuneinhalb (durée environ 9.30 min)
Émissions intéressantes sur l'environnement, ...
Comment déceler les images générées par intelligence artificielle ?
Actualisée en février 2025, cette fiche pédagogique se propose de passer en revue quelques critères qui permettent (souvent) d'identifier les images bidonnées et d'établir une grille de lecture pour estimer leur véracité et leur crédibilité.
Dilemme plastique - S'informer en diversifiant ses sources et en utilisant un chatbot
Comment mieux sensibiliser les 14-18 ans aux enjeux de santé autour du plastique (production, consommation et pollution) ? Cette fiche présente la nouvelle plateforme multimédia interactive "Dilemme plastique". Elle propose divers exercices, notamment en utilisant un agent conversationnel.
Compréhensions de lecture (3 niveaux)
J'ai créé des compréhension de lecture de 3 niveaux. Il y a la version simplifiée avec le questionnaire, la version normale et la version plus difficile. Certains textes sont inspiré de livres.
Hören / CO
Nombreux Hören et aussi des exercices das Rad - plutôt 7-10-11 VG N1 Schuss - plutôt 9-11 VP 10-11 N2
11 histoire th.4 La Seconde Guerre mondiale
Cours sur le thème 4, Seconde Guerre mondiale, 2023 Voir aussi: https://www.rts.ch/archives/tv/divers/archives/9758169-hiroshima-sous-l… (4 min) https://www.rts.ch/archives/tv/information/tj-midi/3470869-survivante.h… (3 min) https://www.rts.ch/archives/tv/information/carrefour (...)
11 histoire th.3 Les dictatures totalitaires
Cours en lien avec le livre 2023.
11 géo, chap.1, L'eau et ses enjeux, modules ABEF TS 2023
TS fait en 2023 vu 2x Le dessous des cartes L'eau en 2023 et le problème de l'Euphrate. vu aussi un documentaire sur la mer d'Aral et une min-info sur le déplacement du temple d'Abu Simbel
11 histoire, thème 1-2 TS 1ère GM, 20e s.
2023, 4 à 70% en lien aussi avec une visite du musée Eugène Burnand et d'une expo temporaire "Les visages de la Grande Guerre" LA PROCHAINE FOIS, faire 2 demi-TS car thème 1 un peu loin!
J'apprends à repérer les fake news (élèves de 12 à 18 ans)
Cette fiche pédagogique propose des pistes pour encourager les élèves à vérifier l’origine d’une information, analyser son traitement, chercher à la contextualiser. Par des exercices pratiques (7 fiches élèves), elle entend développer les bons réflexes pour détecter les fake news, notamment par l (...)