Marque-page monstre
Marche à suivre pour faire un marque-page monstre
Marche à suivre pour faire un marque-page monstre
Toutes les ressources nécessaire pour créer un diaporama interactif (fichier source, mode d'emploi et fichier final)! L'exemple de l'exercice permet à l'utilisateur de comparer la température de l'homme à celle d'autres mammifères.
Il s'agit d'un document Keynote qui permet de travailler en collectif la notion de pulsation et de rythme à travers une comptine.
Fiche de rappel pour la conjugaison des verbes en -er.
Dossier d'éducation aux médias sur le thème de la publicité . Images à observer et à classer selon le public visé et selon le type d'article. Ce dossier reprend le contenu des anciennes mallettes du CEMTIC (Publicité 3-4P)
La boîte à images est un projet pédagogique permettant de réaliser une séquence filmée. Vous trouverez dans ce dossier un descriptif, des pistes pour créer des sons et une auto-évaluation du projet. Ce dossier reprend le contenu des anciennes mallettes du CEMTIC (Vidéo portable)
Voici une table des matières regroupant toutes les activités de notre méthodologie pour simplifier l'utilisation des Balises de maths 3P-4P de la HEP BEJUNE.
Drôles de poissons dans l'eau !!
Le poisson en carton !
Le chapeau-poisson du 1er avril !!
Cahier thématique sur la lecture de l'image. Diverses pistes afin de travailler l'image avec les élèves du premier cycle.
Petit échantillon de fiches LEXIDATA. Tout ce qu'il me reste de ce matériel...très pratique. (En fermant ma classe, je les ai ttes données à une école, ainsi que tous mes appareils)
Contenu : Image et marche à suivre.
Contenu : modèles et marche à suivre
La mallette « Dessin animé CYP 1 » propose des activités de lecture d'images visant à aiguiser le regard de l'enfant et à le préparer ainsi à une approche plus lucide des médias. Ces activités d'initiation au langage audio-visuel prennent place, en fonction de leur contenu, dans diverses branches du (...)
Dossier où on propose des activités de lecture d’images visant à aiguiser le regard de l’enfant et à le préparer ainsi à une approche plus lucide des médias. Ces activités d’initiation au langage audiovisuel prennent place, en fonction de leur contenu, dans diverses branches du programme scolaire (...)
L’importance du son dans les médias est sous-estimée. Son étude est souvent limitée à la musique, qui sert à soutenir l’attention, à ponctuer, accompagner ou modifier l’image. On tend à négliger lesautres aspects du son : - les bruits ou bruitages qui renforcent l’impression de réalité accentuent la (...)
Je voulais un dossier qui rappelait les fiches de références, avec toutes les orthographes possibles regroupées sur une page avec les gestuelles. Au maximum 5 mots par orthographe et en dessous, ce que j'appelle le "tiroir à farces" pour écrire des mots qui écrivent un son de manière bizarre (par (...)
Contenu : Modèles et marche à suivre.
Joli effet en relief ! (voir feuille explic.) (!!! ouvrir avec WORD...Open office ne restitue pas le doc complet !!)
Changement de tête ! Contenu : Marche à suivre et images BON AMUSEMENT !
Feuille à dessin blanche Bandes colorées Ta plume et ....des idées de graphismes originaux ! Contenu doc : images et marche à suivre.
Les maisons : papier déchiré. Contenu : Modèles en images (de mes élèves ) + marche à suivre.
Contenu doc : Modèles en images + marche à suivre.
Evaluation CE équivalence de temps 4P Ainsi que sa version adaptée pour élèves en difficulté Et une remédiation Note de l'auteur: Ces documents ont été créés il y a longtemps maintenant et l'évaluation n'est plus à exploiter comme telle, éventuellement de manière formative.