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Regarder les dessins puis écrire des phrases en utilisant les mots imposés.Lire la suite
Distinguer l'imparfait du passé composé lors d'analyses de phrases... . Exercice de sensibilisation.Lire la suite
Série de casiers vides pour placer les mots du voc, du cherche et trouve, du dico, d'un livre bibliothèque, etc.Lire la suite
"Habille Caillou et Rosie" !----- l’ensemble des syllabes des habits forme un mot . Mettre à disposition des enfants un "réservoir de mots". ou un "cherche et trouve" 3PLire la suite
Liste de mots - colorier le carrelage selon les consignes fiche exercice + fiche solutionLire la suite
Recherche de 8 mots codés. Fiche exercice et fiche solutionLire la suite
Une région : La Côte. Lecture de carte 2è exercice -- Contenu : carte couleur (simplifiée) de "La Côte"(ou une carte en votre possession) une fiche-questions. Voir également : ressource no : 322Lire la suite
Rechercher les noms au pluriel , les copier sur une feuille annexe (ajouter un déterminant, varier les déterminants) Employer avant la théorie du pluriel, comme sensibilation OU après avoir vu les règles du pluriel...comme consolidation.Lire la suite
Gymnastique d'esprit avec l'alphabet : suit.. . précède ... Villes et pays sont à l'honneur !! Réponses notées en jaune sur les feuilles.Lire la suite
Construire une phrase rythmique et la frapper de différentes façons. Contenu : Les cartes à plastifier et découper : jeu 1 et jeu 2 Les fiches infos : jeux 1 et 2. Dessins d'instruments : CD "Marianne 2006" , collègue belgeLire la suite
LE TRESOR DES PIRATES Jeu coopératif. Super attractif. Stratégie…collaboration… Tous contre « un ennemi » imaginaire….. et sans électronique !!! Imitation du jeu « le bateau naufragé ». Thème imaginé par les enfants puis réalisation graphique du jeu. Succès garanti.Lire la suite
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Grammaire : Analyse : fonction des groupes et nature des mots.Lire la suite
Déplacement sur un plan. Contenu : Plan imaginaire d'une ville - noir/blanc Plan imaginaire d'une ville - coloré, sur fiche Plan imaginaire d'une ville - coloré, format jpeg 2 pages de consignes = déplacements sur le plan.Lire la suite
Grammaire : Cpl de verbe en 6H Analyse de phrases ...une suite ou deux suites (un cpl de verbe ou deux cpl de verbe) ?Lire la suite
Réponses à noter sur feuille annexe, que l'E numérotera de 1à 30.(je-tu-ils-elles-nous-vous) La grille peut être utilisée pour le présent, l'imparfait et le futur. + grille (je-tu-il-on-ils-elles-nous-vous) à compléter( dessins et numérotation)Lire la suite
Se repérer sur une carte de région (La Côte). Même recherche avec une autre carte...mais évidemment de "la Côte" !! Pour répondre aux questions, les élèves doivent avoir étudié le cours d'eau : >>>>>> Affluent...confluent...rive droite ou gauche...etc...Lire la suite
Avenches : un plan -- la carte isométrique du livre de géographie 4P page 82 -- 2 photos (vues d'avion) Obj : passer d'un mode de représentation à l'autre....(recherche de bâtiments, noms de rues, etc...)Lire la suite
Les "dessins en mouvements" ? C'est possible ! Voulez-vous animer les dessins de vos élèves ? Voici une des solutions. Logiciel pour PC.Lire la suite
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Tableau à double entrée ; compléter cases vides ; 15 verbes de 5H..... Choisir le temps : je-tu-ils-nous-vousLire la suite
Tps chronologiques : passé - maintenant - avenir + noter chronologie de certaines actionsLire la suite
Conjuguer des verbes (15) en 5H avec les pronoms nous et vous. Conjuguer les verbes (27) en 6H avec les pronoms nous et vous. + une fiche verbes (27) en 6H avec le pronom vous. Possibilité de modifier le pronom... fiches pouvant être utilisées à chaque apprentissage d'un temps nouveau!Lire la suite
En 2 parties : 5H - 6H 6H : additions, soustractions, multiplications à 1 chiffre à placer en colonnes et à résoudre. 5H : idem, mais sans les multiplications. CONTENU : fiche -> les questions + une fiche solutionsLire la suite
Grammaire, analyse des espèces : mots tirés du "cherche et trouve 2-3-4P" Classer les mots d'un jeu "mots mêlés" : le clown lance les cerceaux : noms communs féminins- noms communs masculins - verbes - adjectifs - déterminants. Contenu : 3 fiches. >>>>>> Travail individuel ou par (...)Lire la suite
Analyse des groupes de la phrase . Contenu : Fiche exercice + fiche réponses.Lire la suite
Cartes-photos de livres Cartes à associer : La couverture du livre avec son contenu. Une fois les cartes imprimées, numérotez les photos-couvertures et utilisez les lettres de l’alphabet pour les photos-contenus. Notez à part, pour mémoire, les différentes associations. Plastifiez …. Découpez….. (...)Lire la suite