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Cette série de 8 problèmes corrigés sur les processus exponentiels est à destination des enseignants de mathématiques du Gymnase. Ces ressources ont été conçues par Sarah Dégallier Rochat (anciennement enseignante au Gymnase de Burier), enseignant-chercheur à la haute école spécialisée bernoise BFH (...)Lire la suite
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Dossier pour travailler les additions en les soustractions en colonnes. Difficulté progressive. Note de l'équipe BDRP : le dossier comprend 15 pagesLire la suite
Cette série de problèmes porte sur les fonctions exponentielles. Elle est à destination des enseignants de mathématiques du Gymnase et cible un public de 2M. Ces ressources ont été conçues dans le cadre du projet de site de mathématiques du Lycée Notre Dame de La Merci à Montpellier (France) pour (...)Lire la suite
Logiciel éducatif qui travaille l'association d'un alpha avec son chantLire la suite
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Pouvoir identifier le sujet de la phrase et le remplacer par un pronom.Lire la suite
81 pages. Des enfants mange (5p), images de légumes (16p), images de fruits (9p), des entrées (4p), des pâtes (5p), des accompagnements, images de viande, de poisson, de desserts, de fromages, ...de plats cuisinées.Lire la suite
Ce dossier premet de découvrir les fondements de l'histoire et de la méthode de recherche de l'historien en se basant sur les documents de la méthode officielle romande l' Atelier de l'histoire . En utilisant les moyens d'enseignement romands (MER) l'Atelier d'histoire, les élèves découvriront: ce (...)Lire la suite
Le projet « PER-EDISP » est à la fois un outil et une démarche d’adaptation, de traduction, de mise en oeuvre du P lan d’ E tudes R omand pour des E lèves présentant une D éficience I ntellectuelle S évère ou un P olyhandicap. Souple et modulable en fonction des situations très spécifiques dans (...)Lire la suite
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Voici un jeu éducatif sur la féodalité. Ce logiciel propose diverses questions en lien avec les obligations des vassaux/seigneurs, les trois ordres de la société médiévale etc.Lire la suite
Deux versions possibles : 1. Image + mot 2. Image et mot séparés (voir photo) La version 1 permet par ex. de travailler le vocabulaire. La version2 permet l'entrée dans le décodage avec un exercice d'association mot-image par exemple. (en collectif ou en atelier individuel) Dans ma classe, j'ai un (...)Lire la suite
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Dans ce projet, je vais évaluer les avantages de l'utilisation de la réalité augmentée (RA) dans l'apprentissage des élèves, en particulier dans leur compréhension de la typologie des volcans et de leur fonctionnement. Pour atteindre cet objectif, j'ai décidé d'utiliser le merge cube comme outil. (...)Lire la suite
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Logiciel de mathématiques contenant une multitude d'exercices variés.Lire la suite
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Documents afin d'aider à la réalisation de la tâche "alliances" en maths Etiquettes à découper et plasitifierLire la suite
Cette séquence de 5 semaines, réalisée avec des élèves allophones de 16 à 25 ans, vise à réaliser un clip vidéo en utilisant des enregistrements et des vidéos réalisés par les élèves. Le projet propose une réinterprétation de la chanson "Des Graines" du rappeur français Gaël Faye. Les élèves (...)Lire la suite
Cette série d'exercices traite de la dérivée des fonctions exponentielles. Elle est à destination des enseignants de mathématiques du Gymnase et cible un public de 3M. Ces ressources ont été conçues dans le cadre du projet de site de mathématiques du Lycée Notre Dame de La Merci à Montpellier ( (...)Lire la suite
Très joli jeu. Ouvrir le doc no 7654..... (cliquer en bas de page) : traduction des instructions du jeu.Lire la suite
Un petit entraînement quotidien où les enfants s'amusent (je leur fais colorier les sons étudiés pour plus de lisibilité).Lire la suite
Quelques exercices, un plan de travail et un TA pour travailler les déplacements. Merci de me dire si vous trouvez une quelconque erreur.Lire la suite
Ce cours sur la division polynomiale et les fractions rationnelles est à destination des enseignants de mathématiques du Gymnase. Il est constitué d'un polycopié à remettre aux élèves et à compléter en cours, ainsi que d'un diaporama à diffuser à l'aide d'un vidéoprojecteur ou d'un tableau (...)Lire la suite
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À la fin de la séquence, les élèves doivent présenter, en groupes de 2 ou 3, l’organisation des activités sur deux jours de leurs futurs vacances (fictives). Cette présentation doit comporter minimum 4 activités, 2 restaurants et 1 hébergement, ainsi que les temps du futur et des indicateurs de (...)Lire la suite
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Il y a des enfants (Dyslexiques, dysorthographiques ou pas) qui n’arrivent définitivement pas à mémoriser l'orthographe des mots, mêmes des plus fréquents. Deux techniques à tester : L'orthographe illustrée (pour les visuels) L'orthographe, c'est tellement abstrait... pourquoi faut il 2 n à tunnel (...)Lire la suite
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Voici une séquence de travail présentant l'outil informatique Prezi aux élèves dans le but de réaliser des exposés sur un ouvrage littéraire.Lire la suite
Descriptifs des diverses musiques et instruments des continents Note : les documents sont au format PDF et .flipchart. Ce dernier format est directement utilisable sur les Tableaux blancs interactifs (TBI) utilisant le logiciel ActivInspire.Lire la suite
Séquence de deux périodes utilisant le logiciel de programmation par blocs Scratch pour travailler le passage du tableau de valeur à l'expression fonctionnelle et la notion de proportionnalité.Lire la suite