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Quelques questions sur les sensations, les peurs et les joies en commençant l'année dans une nouvelle classe ou un nouveau cycle. Les questions portent sur : leurs sentiments leurs joies, leurs rêves et leurs craintes ce qu'ils aiment ou pas ce qui est facile ou difficile pour eux En début de cycle (...)Lire la suite
http://www.arasaac.org En cliquant sur "Catalogues - Pictogrammes couleurs/N&B" vous aurez accès à de nombreux pictogrammes très clairs à utiliser notamment avec des enfants présentant un trouble du spectre autistique. D'autres outils sont à découvrir également sur le site. Le portail ARASAAC (...)Lire la suite
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Savoir additionner jusqu'à 10Lire la suite
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Il s'agit du fameux jeu de l'échelle. Peut être utilisé avec tous les temps. Les élèves doivent faire des phrases avec le temps qui est choisi par le professeur.Lire la suite
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Petits exercices sur les homonymes pour driller la technique, la règle.Lire la suite
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Ce didactitiel est intéressant pour travailler la conjugaison des verbes du 1er groupe au présent.Lire la suite
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Ce site permet de travailler la relation entre la division et la multiplication (double moitié triple tiers quart quadruple). Plutôt pour les élèves avancés.Lire la suite
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Pas mal d'heures passées à "bidouiller" un affichage de l'alphabet qui me plaise. Vous le trouverez en téléchargement en suivant le lien vers mon blog.Lire la suite
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Les 4 opérations : additionner - soustraire - multiplier - diviser ; calcul écrit 2 fiches 6èH Les 3 opérations : additionner - soustraire - multiplier ; calcul écrit 2 fiches 5è HLire la suite
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TA sur les phrases déclaratives, impératives, interrogatives, exclamatives et les phrases négatives et positives.Lire la suite
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Site regroupant un grand nombre de jeux éducatifs en ligne. Il est possible de créer de nouveaux jeux et de les partager.Lire la suite
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Série de fiches afin de travailler les confusions de sons. Atelier confusions de sons : écrire des mots Voici un petit atelier pour écrire des mots : le choix est donné entre deux sons, portant sur les confusions classiques.Lire la suite
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Voici un site extra pour réviser ou pour découvrir plein de sujets en sciences, histoire, géographie, mathématiques, français... Petite description trouvée sur le site : BrainPOP Français peut être utilisé en classe, en complément ou en illustration de vos cours, pour consolider et vérifier les (...)Lire la suite
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Retrouvez tous les liens au même endroit : - PER - MER - BDRP - ENSEIGNER.org Pourquoi ne pas mettre cette page en accueil de votre navigateur professionnel ?Lire la suite
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Affiche intéressante, simple et très compréhensible.Lire la suite
Evaluation remaniée à partir des évaluations proposées dans le guide pédagogique "Que d'histoires", série vol 2.Lire la suite
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Je vous présente un jeu keynote que j'ai créé dans le cadre de ma formation à la HEP. Il s'agit d'un jeu de lecture et d'observation pour les 3-4H. Celui-ci peut être mis en oeuvre lors d'une leçon sur les 5 sens (pour la vue), ou pour travailler la compréhension en lecture avec les élèves. Note de (...)Lire la suite
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Alors qu'il y a de plus en plus de tableaux interactifs, je vous partage un site qui permet de personnaliser intégralement votre tableau avec une multitude d'outils à afficher/ utiliser. Je l'utilise pour afficher un time-timer, créer des groupes aléatoires, afficher des consignes ou encore une (...)Lire la suite
J'ai créé une fiche pour préparer les élèves pour le TS de comp. orale et un memory pour entraîner les noms des aliments en allemand.Lire la suite
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TS de CE à faire après les chapitres 1 et 2. 4 à 70%Lire la suite
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1 orchestre image, théorie (2p), histoire de la vie de MOZART (20 p.), faire écouter les tubes de la flûte enchantée, les personnages de la flûte enchantée (2p.), vocabulaire de la musique, Lexiton (autre moyen audio pour écouter des instruments en solo. image d'un violon pour l'histoire du petit (...)Lire la suite
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Des jeux, des outils et des histoires à faire écouter aux élèves. Également des idées en arts visuels et en français.Lire la suite
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Blog a été réalisé avec des élèves de 11VG dans le cadre d'une séquence de GEO portant sur 3 énergies fossiles (gaz, pétrole, charbon) et 5 énergies renouvelables (solaire, hydraulique, éolienne, biomasse, géothermie). À la fin de la séquence, les élèves ont présenté oralement leur énergie devant (...)Lire la suite
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Jeu à fabriquer afin de travailler les livrets 2, 3, 4, 5, 10Lire la suite
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