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Capsule vidéo utile aux Rédacteurs Intranet en charge d'alimenter le contenu d'une équipe Teams d'établissement. Si vous êtes responsable d'un établissement de l'école obligatoire vaudoise et souhaitez bénéficier d'un accompagnement, veuillez contacter alex.martin2[at]vd.ch. Les points ci-dessous (...)Lire la suite
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Capsule vidéo utile aux Responsables Intranet en charge de mettre en place une équipe Teams d'établissement. Si vous êtes responsable d'un établissement de l'école obligatoire vaudoise et souhaitez bénéficier d'un accompagnement, veuillez contacter alex.martin2[at]vd.ch . Les points ci-dessous sont (...)Lire la suite
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2 TS 6P Géométrie et Grandeurs et mesures (2 derniers tests de l'année)Lire la suite
En lien avec le livre 2024 Merci pour vos retours! Der letzte Häftling von Dachau: https://www.ardmediathek.de/video/kontrovers/haeftling-nummer-161-896/br-fernsehen/Y3JpZDovL2JyLmRlL3ZpZGVvL2ZhYjliNTMyLWEzZDgtNDRlNy1iYWY5LWRjOTk0ZTU2NzBkYw (44.45)Lire la suite
Capsule vidéo utile aux Responsables Intranet en charge de mettre en place une équipe Teams d'établissement. Si vous êtes responsable d'un établissement de l'école obligatoire vaudoise et souhaitez bénéficier d'un accompagnement, veuillez contacter alex.martin2[at]vd.ch. Les points ci-dessous sont (...)Lire la suite
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Pièce pour 4 Djembés, en ternaire. - Répartir les élèves en 4 groupes distinctsLire la suite
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A utiliser en complément d'atelier de manipulation des syllabes. Peut service en évaluation diagnostique ou pour le CIF.Lire la suite
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Capsule vidéo utile aux Responsables Intranet en charge de mettre en place une équipe Teams d'établissement. Si vous êtes responsable d'un établissement de l'école obligatoire vaudoise et souhaitez bénéficier d'un accompagnement, veuillez contacter alex.martin2[at]vd.ch. Les points ci-dessous sont (...)Lire la suite
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Thèmes 9 et 10, en lien avec le livre Fin d'année pas encore testéLire la suite
Problème de réflexion en grandeurs et meusures, en début de 6P. FIches avec piste rouge ("difficile") et piste bleue ("facile").Lire la suite
Jeux de l'oie basés sur les vocabulaires en anglais de 9P.Lire la suite
Résumé tiré du site https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/monde-contemporain/l-industrialisation-et-ses-consequences-h1078Lire la suite
En lien avec le livre. Résumé "Les guerres au Moyen-Orient - Un siècle de conflits résumé" https://www.youtube.com/watch?v=neR6pIg_Kcw (17.45) Israël: les frontières de 1968 (27 min) https://www.rts.ch/play/tv/continents-sans-visa/video/les-frontieres-de-1968?urn=urn:rts:video:3470671 Le CICR au (...)Lire la suite
11e en lien avec le livreLire la suite
Colorier le chemin des calculs (livrets)Lire la suite
Voici quelques compréhensions de l'écrit pour entraîner les unités 5 et 6.Lire la suite
Très très belle présentation !Lire la suite
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Thème le cirque...Lire la suite
Dans ce dossier, il y a 2 pages théoriques sur comment faire un résumé (texte ou histoire) et ensuite, des pages pour pouvoir rédiger selon les chapitres d'un livre. Ici, il y a 15 chapitres.Lire la suite
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Plateforme qui propose différents exercices dans plusieurs langues de façon interactive. Peut être utilisée en : 3-4H (français) 5-6H (français-allemand) 7-8H (allemand et anglais). Une petite pépite!Lire la suite
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Capsule vidéo utile aux Rédacteurs Intranet en charge d'alimenter le contenu d'une équipe Teams d'établissement. Si vous êtes responsable d'un établissement de l'école obligatoire vaudoise et souhaitez bénéficier d'un accompagnement, veuillez contacter alex.martin2[at]vd.ch. Les points ci-dessous (...)Lire la suite
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Jolie fiche.Lire la suite
Jolis oiseaux du printemps !Lire la suite
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De nombreux professeurs font jouer leurs élèves dans leur classe. Il s’agit de jeux pédagogiques, avec un cadre et des objectifs. Ceux-ci se différencient des « jeux de la vie courante » même si certains partent des règles de jeux populaires. Chacun peut en retirer de grands bénéfices. La pratique (...)Lire la suite
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Je me suis concentrée sur la production écrite de la série rose : la recette de cuisine et la biographie animale. J'ai essayé de faire 2 planifications en enlevant certains éléments peu intéressant ou répétitifs selon moi. J'ai également remis les objectifs par activité mentionnés sur la plateforme (...)Lire la suite