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Proposé par http://lesoutilsweb.com Il s’agit d’une sorte de moulinette magique pour récupérer une page d’un site web et en télécharger le contenu dans le format de fichier de votre choix. Il existe pas mal d’outils permettant d’ « aspirer » le contenu d’un site, DocumentCyborg se distingue par sa (...)Lire la suite
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Activité coopérative, également appelée "jigsaw", visant à favoriser l'acquisition de connaissances en groupe. Extrait tiré de l'excellent ouvrage : Howden, J., Kopiec, M. (2000). Ajouter aux compétences. Montréal : Chenelière McGraw-Hill. Edit: selon Hattie (2017), cette activité permet une (...)Lire la suite
Comment remplacer les punitions ? Je vous invite à lire cet article pour comprendre en quoi les punitions sont à la fois inefficaces et nocives. Face à un comportement non civilisé, l’enfant doit être entendu dans son besoin : à quoi dit-il oui ? En même temps, l’enfant a besoin d’entendre qu’il y (...)Lire la suite
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Le 16 avril 1942 à Payerne, des sympathisants nazis assassinent le marchand de bétail Arthur Bloch. De ce fait divers sordide, l'écrivain Jacques Chessex tirera un livre sec et cinglant en 2009. Le cinéaste Jacob Berger en propose aujourd'hui l'adaptation cinématographique. Il fait entrer en (...)Lire la suite
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Conv permet de répondre à un besoin récurrent auquel vous avez sans doute été un jour confrontés. Comment récupérer une vidéo présente sur YouTube . Comment l’enregistrer sur son disque dur pour pouvoir la visionner sans connexion internet ni subir l’interface du site américain. La réponse la plus (...)Lire la suite
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10 vocabulaires avec fiches d'entrainement faites pour ma classe de 5P en 2015/2016 Note de l'équipe BDRP : brochure de 30 pages! Pour avoir le meilleur impact sur les apprentissages des élèves , nous conseillons d'exploiter cette ressource selon une méthode basée sur l'entraide et l'évaluation (...)Lire la suite
Idée trouvée sur le net afin d'égailler les réunions de parents. Trouvez la place de votre enfant.Lire la suite
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Idées sympa pour se présenter en début d'année. On invite toujours les élèves à se présenter de "manière classique" avec son nom, prénom, ce qu'il aime... Alors quoi ne pas leur proposer de faire jouer un peu leur imagination, leur créativité.Lire la suite
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Ce document a été élaboré pour les besoins de la formation des enseignants à la HEP Vaud. Il est sensé aider les jeunes enseignants à structurer une séquence d'enseignement et peut bien sûr être utile à un enseignant expérimenté qui réfléchit à sa pratique et notamment à la nature des contrats (...)Lire la suite
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Ce polycopié regroupe le thème du magnétisme comme abordé auprès des 6 CYT. Il mélange théorie, expériences et exercices. Il est très ressemblant au livre “EXPLOR physique 6ème“. Note de l'équipe BDRP : document de 20 pages!Lire la suite
Beaucoup d'idées pour préparer la rentrée scolaire: Fiches de bord Etiquettes Pages de garde Dossiers divers Aides pour les rangements et les ateliers etcLire la suite
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Les élèves doivent compléter les phrases en cliquant sur la bonne proposition. Si la réponse est juste, il passe à la phrase suivante et si la réponse est mauvaise, ils arrivent sur une diapositive qui leur dit de recommencer. Comme il s'agit d'exercer le futur, c'est destiné à des 6H.Lire la suite
http://www.ortholud.com/present-de-lindicatif.html Ce site propose divers exercices de type traditionnel ou sous formes de mot-croisés pour permettre aux élèves de consolider leurs apprentissages concernant les terminaisons des verbes à l'impératif. Cette ressource est accompagné d'un document (...)Lire la suite
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Document utile pour vérifier si vos élèves connaissent leur vocabulaire de l'unité 7 "food and drink".Lire la suite
Ce memory des fruits est principalement destinée aux élèves de 1P, 2P et 3P HarmoS. L'enseignant-e a la possibilité de paramétrer le nombre de cartes (de 6 à 24), le visionnage des cartes avant le jeu ainsi que le temps du visionnage. Trois degrés de memory peuvent être choisi: images/images, (...)Lire la suite
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Ce didacticiel de type exerciseur permet aux élèves de 2P HarmoS de travailler les sudokus de manière ludique. Ce logiciel éducatif est progressif. Il permet de varier les modalités d'enseignement-apprentissage. Pour introduire le sudoku 4x4, les chiffres sont remplacés par des alphas (visuel) pour (...)Lire la suite
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Voici un didacticiel qui travaille les homophones a/à. Il s'agit de phrases incomplètes, où l'élève travaille individuellement et sélectionne une réponse parmi celles proposées. Après avoir validé ses réponses, l'élève sait s'il a répondu correctement ou non. Sur ce site web, vous pouvez créer un (...)Lire la suite
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5 activités différentes sur le son [on] avec la possibilité d'enregistrer le prénom des élèves pour se rappeler quels exercices ont été effectués.Lire la suite
Exercices récapitulatifs sur l'album "L'enfant du toit du monde" de la collection Que d'histoires!Lire la suite
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Ce jeu, disponible sur le site internet de l'Alimentarium de Vevey, permet de travailler de manière ludique ce que veut dire une "alimentation saine". Les enfants sont invités à contrôler un petit monstre, Yamy, qui aimerait manger tout ce qu'il trouve. Ils doivent alors sélectionner les aliments (...)Lire la suite
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- Education nutritionnelle /Economie familiale
- Médias, Images et Technologies de l’Information et de la Communication (...)
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Carmen est un clip vidéo du célèbre chanteur belge Stromae qui souhaite sensibiliser petits et grands aux risques de l’addiction aux réseaux sociaux. Stromae fait oeuvre de salubrité publique en détournant le « Prends garde à toi !! » de Carmen pour attirer l’attention des jeunes utilisateurs de (...)Lire la suite
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Ce document est un exerciseur d'addition, il permet de réaliser des additions de manière autonome pour les élèves.Lire la suite
Sous-main à imprimer et à mettre sur les tables des élèves . Récapitulatif des sons complexesLire la suite
Il s'agit d'un petit exercice sur les fonctions grammaticales (sujet, groupe verbal, complément du verbe, complément de phrase) qui peut être utilisé comme évaluation formative par les élèves.Lire la suite
Ce didacticiel entraine le repérage spatial sur une carte, ainsi que les notions s'y joignant comme les prépositions de lieu et les verbes de déplacement. Il sert de consolidation aux savoirs. Idéal à utiliser en fin de séquence.Lire la suite
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