J'ai vu....
Il fait chaud...il fait beau...bientôt les vacances.... Imagine ce que tu vas voir... OU..... à la rentrée : - j'ai vu.... dessine ton portrait..... prépare tes lunettes.....décore le tout. (la forme des lunettes peut être variée)
Il fait chaud...il fait beau...bientôt les vacances.... Imagine ce que tu vas voir... OU..... à la rentrée : - j'ai vu.... dessine ton portrait..... prépare tes lunettes.....décore le tout. (la forme des lunettes peut être variée)
Très beau !! A partir d'un portrait noir/blanc.
Site en anglais. Superbes idées pour travailler les animaux en arts visuels
Idées sympa pour se présenter en début d'année. On invite toujours les élèves à se présenter de "manière classique" avec son nom, prénom, ce qu'il aime... Alors quoi ne pas leur proposer de faire jouer un peu leur imagination, leur créativité.
Magnifiques oiseaux colorés. Pièces à découper.... reformer l'oiseau de ton choix....coller ! Sur la page-blog, encore d'autres idées sympas sur le thème des oiseaux. (en bas de page)
Plus de 10 exemples de cartes à plier... Transformations de têtes !!! (Hélas pas de tuto, mais en observant bien l'exemple, on devrait y arriver ....!!)
Dessin : technique originale... C'est très sympa ! Si j'enseignais toujours....c'est sûr que j'exploiterais cette idée. (cliquez sur le lien....marche à suivre en images) et bientôt....bcp d'autres articles à lire !
Superbe ! Simple et d'un bel effet. Tuto en images sur le site.
Un blog tout neuf, septembre 2015 qui présente le travaille d'une enseignante romande. Liens, idées, applications pour aider les enseignants, propositions d'organisation d'ateliers, moyen de relecture en production d'écrit, gestion de classe, pistes pour les Mitics, propositions en art visuel font (...)
Voici un dossier autour de la ville d'Avignon, présentant des ressources en SHS, Maîtrise de la langue, Arts visuels, MITIC... Site sous licence Creative Commons Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale - Partage dans les Mêmes Conditions 4.0 International. Les capsules ne peuvent être intégrées (...)