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78 ressources

Podcast: VACARME - thématique de société en cinq épisodes immersifs, pour écouter la Suisse au-delà des clichés

Référence pédagogique Mise à jour

L’émission de reportage de La Première. Chaque semaine, une thématique de société en cinq épisodes immersifs, pour prendre le pouls du réel et écouter la Suisse au-delà des clichés. Tous les dimanches, «Les Echos de Vacarme» prolongent la série de reportages. Raphaële Bouchet et Laurence Difélix (...)

Ecole durable - activités pédagogiques sur le climat

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À la recherche d’activités pédagogiques sur le thème du climat et de la biodiversité ? Bienvenue dans le recueil de propositions d’activités pour vous et vos élèves de tous les cycles. Au programme : livres, vidéos, bricolages, musiques, jeux, zéro déchet, débats ou encore articles de journaux et (...)

Rallye musique

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Le Rallye Guitare est un jeu de société qui fonctionne sur le principe du jeu de l’oie. Les joueurs, chacun à leur tour lancent le dé puis avancent du nombre de cases indiqués. Une fois sur la case, le joueur effectue l’action qui correspond au numéro. Afin de rendre le jeu accessible à tous, quand (...)

Comptines.TV – Comptines et chansons pour enfants

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Comptines.TV est une plateforme éducative en ligne dédiée aux enfants, proposant un vaste répertoire de comptines, chansons et poésies. Chaque chanson est accompagnée de vidéos illustrées, de musiques et de partitions, facilitant ainsi l'apprentissage et l'éveil musical des jeunes enfants. Le site (...)

Matilda - Des vidéos pour le plaisir d'apprendre pour tous les niveaux et de nombreuses matières

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Voici un site avec de nombreuses vidéos pour tous les nieaux, du pimaire au secondaire, pour un panel de de matières large.. Il y a de nombreuses ressources pour des sujets variés.

Rythme codé avec des fruits

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Le rythme de la musique peut être codé avec des fruits... des objets... des peluches... (vidéo facebook) Convenir du code de chaque objet...du mouvement... Avec des fruits ? ...finir la journée avec une salade de fruits !!

Mouvements en musique

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Ecouter plusieurs fois le thème musical; peut-être faire des déplacements dans l'espace (de grands gestes)...et seulement par la suite passer "au bout de doigt". Quelle belle idée !! Le doigt "suit la musique"...tempo et rythme Par groupes, choix d'un refrain... et les enfants dessinent leurs codes (...)

Danse des genoux 7 : diverses musiques

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"Habiller" les genoux en personnages ! !Très sympa ! Pour spectacle... Ou pour moments de musique....le prof seul a les genoux en personnages, les enfants font face et copient les mouvements.

Danse des genoux 6 : musique rythmée...marche

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"Habiller" les genoux en personnages ! Très sympa ! Pour spectacle... Ou pour moments de musique....le prof seul a les genoux en personnages, les enfants font face et copient les mouvements.

Danse des genoux 5 : valse Strauss et plus

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"Habiller" les genoux en personnages ! Très sympa ! Pour spectacle... Ou pour moments de musique....le prof seul a les genoux en personnages, les enfants font face et copient les mouvements.

Danse des genoux 4 : fanfare et autres

Matériel pédagogique

"Habiller" les genoux en personnages ! Très sympa ! Pour spectacle... Ou pour moments de musique....le prof seul a les genoux en personnages, les enfants font face et copient les mouvements.

Danse des genoux 2 : les pingouins

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"Habiller" les genoux en personnages ! Très sympa ! Pour spectacle... -> Assez simple... Ou pour moments de musique....le prof seul a les genoux en personnages, les enfants font face et copient les mouvements.

Danse des genoux 1 : letkiss 2

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"Habiller" les genoux en personnages ! Très sympa ! Pour spectacle... Ou pour moments de musique....le prof seul a les genoux en personnages, les enfants font face et copient les mouvements.

Danse des genoux 1 : letkiss 1

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"Habiller" les genoux en personnages ! Très sympa ! Pour spectacle... Ou pour moments de musique....le prof seul a les genoux en personnages, les enfants font face et copient les mouvements.

Bibliographie sélective

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Issue de la « boite à outils MITIC » du service école-médias, et comme dit sur leur site : « cette bibliographie a été élaborée pour que les enseignant·e·s des cycles 1 et 2 abordent les sujets de droits, de devoirs et de responsabilités de l'enfant, ainsi que les questions sur la démocratie dans le (...)