Entraîner la fluence
Gros travail de collaboration fait par plusieurs enseignants tenant des blogs pédagogiques pour entraîner et tester la fluence (fluidité de lecture) à tous niveaux, de la 4P (CE1) à la 7P (CM2).
Gros travail de collaboration fait par plusieurs enseignants tenant des blogs pédagogiques pour entraîner et tester la fluence (fluidité de lecture) à tous niveaux, de la 4P (CE1) à la 7P (CM2).
Lied von "die fantsatischen Vier": "MfG" avec toutes les abréviations et ce qu'elles signifient pour l'enseignant. Wichtige Abkürzungen Cro Laserkraft: "Nein, Mann" nouvelle version 2023: https://m.youtube.com/watch?v=ntOHUws8KDQ 2024, "Mama hat gesagt "https://m.youtube.com/watch?v=31rzVpAXQC0 (...)
Ce dossier pédagogique s’adresse aux enseignants qui souhaitent étudier les Jeux Olympiques de Tokyo en classe avec des élèves entre 6 et 15 ans. L’objectif de ce dossier est de faire découvrir et explorer l’édition d'été des Jeux olympiques de Tokyo 2021 (anciennement 2020 en raison de la pandémie) (...)
Le FCL (Future Classroom Lab de la HEP Vaud) vous propose une sélection non exhaustive d’exerciseurs, ainsi que des tutoriels, pour créer des quiz d’apprentissage ou plus… Learning Apps Showbie Quizizz Google Form
Cette activité est le fruit du FCL de la HEP Vaud. Le kit d’activités débranchées vous permet d’utiliser le matériel déjà disponible en classe (gobelets, fruits et légumes en plastique, etc.) pour faire découvrir aux élèves du cycle 1 les premières notions de science informatique. Des fiches (...)
Très sympa et varié.
Tuto en images pour pliage de bracelets olympiques. ...
Cliquer sur l'image pour télécharger le pdf. Vous trouverez un imagier des olympiades, des jeux à fabriquer pour jouer à la maison. Fabriquer vos propres olympiades avec les bricolages proposés, la flamme olympiques, vos médailles et le drapeau des jeux olympiques. Exemples : ......
Séries de cartes à imprimer et plastifier...très beau matériel. Exemples de cartes : 10 Dernières pages, un petit doc pour répondre aux devinettes.
Démarrer à 2 personnes, puis, 4 !!
Idée : garder ce même quadrillage, changer de musique, prévoir d'autres déplacements "en chaîne".
Moment récréatif : concours dans la classe, entre classes, pdt la visite des correspondants. Jolie présentation.
Jolies fiches pour aiguiser son sens de l'observation.
" Etant en triple niveau et à cheval sur deux cycles, les ce2 ont les oreilles qui trainent. Les années passées, j’affichais une frise numérique classique (cases) pour aider mes CE2. Après une grande réflexion avec ma copine cybercollègue Thibou de Maitresse, il nous est venu à la réflexion qu’une (...)
Un Abécédaire avec l'écriture romande !
Mini livre pour les papas. À compléter de sa plus belle plume. Procéder au pliage (tuto ici) puis ajouter une couverture !
Support pour effectuer des dictées de sons. Mais peut être utilisé pour beaucoup d'autres dictées, nombres, terminaisons de verbes, etc.
À l'image des livrets, il est recommandé de connaître par cœur les différentes valeurs du formulaire afin de parfaire sa culture mathématique.
Formulaire contenant l’alphabet grec qui comporte un total de 24 lettres. Il est recommandé d'apprendre les 6 premiers en SEC I et plus en SEC II.
Cette capsule permet de réaliser un Comic Strip ou tout autre récit illustré, avec l'application BDfN
Savoir chanter la gamme et savoir dessiner les notes sur une portée.
Sur la base du tutoriel proposé sur le blog de Creativ Mom and Co. J'ai modifié le document pour laisser les élèves avoir le choix de la personne à qui ils souhaitent faire ce cadeau. Il ne faut pas oublier que pas tous les enfants de nos classes ont un schéma familial traditionnel.
TOUS LES CAHIERS DE VACANCES Une progression lettres – syllabes – mots Fait en collaboration avec Mathilde Goumaz, qui travaille activement pour créer du matériel pour les enfants dys, voici des petits cahiers pédagogiques efficaces pour démarrer la lecture ou consolider les bases des lecteurs en (...)
Identification des différents constituants de la phrase
À destination tant des enseignants que des grands élèves confrontés à lEàD, ce document permet de soutenir la mises en place de bonnes pratiques: comment et pourquoi mettre en forme un message, pourquoi utiliser le "@", quand faut-il répondre plutôt que créer une nouvelle conversation... Document (...)