Toutes les ressources
2975 ressources
Jeu de lecture basé sur la lecture d'inférences. L'enfant prend une carte, lit son contenu et inscrit la réponse sur le formulaire prévu.Lire la suite
Jeu du trivial poursuite qui permet à 6 élèves de réviser les notions de français, de maths et de sciences de la nature. Les images viennent du site art4apps ( Note BDRP: ce site n'est plus fonctionnel)Lire la suite
Voici une fiche de route que j'ai créée pour mes élèves. Celle-ci leur permet d'effectuer deux exercices en ligne sur le site: LearningApps.org. Ces deux exercices sont en rapport avec le vocabulaire en français et plus précisément, les registres de langue que nous travaillons en 8H.Lire la suite
Ce document est une marche à suivre destinée à des élèves de 5-6 Harmos pour l'utilisation du logiciel éducatif "educlasse.ch" et pour la réalisation d'un exercice de conjugaison.Lire la suite
Thématique(s)
Destinataire(s)
Cette séquence propose d'approfondir les rites, pratiques, fêtes, lieux de culte et les responsables religieux des trois courants du christianisme: catholique, orthodoxe, protestant. Au travers de lecture d'articles et de livres, les élèves, par groupe, doivent récolter des informations qui leur (...)Lire la suite
Une séquence pédagogique pour lutter contre les diverses formes de discrimination sociale en donnant aux élèves les outils pour analyser et dégager les différents critères de celle-ci.Lire la suite
C'est un dossier avec des problèmes de maths. La première page permet à l'élève de se réguler et à l'enseignante de savoir comment se sent l'élève lorsqu'il fait un problème de maths. Note de l'équipe BDRP : dossier de 10 pages. Merci à Chloé qui a perfectionné le document en corrigeant quelques (...)Lire la suite
Thématique(s)
Destinataire(s)
Tout au long de la scolarité et de manière intégrée dans chacune des disciplines de la grille horaire, les enseignant-e-s mettent les outils informatiques et les supports médiatiques au service de leur enseignement et des apprentissages des élèves, aux moments les plus opportuns. En complément, de (...)Lire la suite
Thématique(s)
Destinataire(s)
Tout au long de la scolarité et de manière intégrée dans chacune des disciplines de la grille horaire, les enseignant-e-s mettent les outils informatiques et les supports médiatiques au service de leur enseignement et des apprentissages des élèves, aux moments les plus opportuns. En complément, de (...)Lire la suite
Thématique(s)
Destinataire(s)
Tout au long de la scolarité et de manière intégrée dans chacune des disciplines de la grille horaire, les enseignant-e-s mettent les outils informatiques et les supports médiatiques au service de leur enseignement et des apprentissages des élèves, aux moments les plus opportuns. Cette (...)Lire la suite
Thématique(s)
Destinataire(s)
Fiche interactive sur l'ordinateur pour travailler les notions de mathématiques suivants : 1 de plus et 1 de moins.Lire la suite
Thématique(s)
Destinataire(s)
3-4P, activité clés en main, utilisation du logiciel Wordle. Objectis Mitic : 1. Je sais allumer et éteindre l’ordinateur. 2. Je sais ouvrir et quitter une application. 4. Je sais créer des documents à l’aide d’une application. 6. Je sais imprimer un document. 7. Je sais écrire à l’aide du clavier.Lire la suite
Thématique(s)
Destinataire(s)
La pelote de ficelle ne roulera plus !!Lire la suite
Thématique(s)
Destinataire(s)
Les "mini-dessine" ont été créés par Véronique Friderici, rythmicienne, pour répondre à la demande d'enseignantes de 1-2P désireuses d'aider les enfants dans leur travail de pré-écriture. Ces petites mélodies sont chantées en dessinant le mouvement correspondant, durant les cours de rythmique puis (...)Lire la suite
Thématique(s)
Destinataire(s)
Jeu Keynote pour retrouver les noms de plantes et fleurs qui poussent dans le jardin de Floréal, entretenu par Monsieur Schmutz. Ce jeu a été conçu à partir d'un herbier fait par les élèves, et complété par des photos de fleurs ou feuilles fraîches ou arbres.Lire la suite
Thématique(s)
Destinataire(s)
Feuille de route de présentation d'une oeuvre de musique en classe. Mini-exposé.Lire la suite
Document trouvé sur le site : http://psychologik.blogspot.ch/2016/08/les-enfants-et-le-temps-passe-avec-les.html Les enfants et le temps passé avec les écrans : il faut développer un nouveau paradigme . Les experts prônent généralement aux parents de contrôler le temps d’écran des enfants à deux (...)Lire la suite
Thématique(s)
Destinataire(s)
Extraits tirés d'Internet, les liens hypertxtes sur certains mots sont conservés. Note de l'équipe BDRP : SHS 32 — Analyser l'organisation collective des sociétés humaines d'ici et d'ailleurs à travers le temps…Lire la suite
Thématique(s)
Destinataire(s)
Texte tiré de diverses sources Internet. Les liens sont conservés sur des mots ad hoc.Lire la suite
Dans les actions de prévention internet, il est intéressant de faire aussi une partie pratique et de montrer aux élèves comment protéger leur compte Facebook. J'ai complété ce guide sur la base de celui de Sébastien Gogniat que vous pouvez trouver sur le site " Prévention-Web ". J'y ai ajouté des (...)Lire la suite
Thématique(s)
Destinataire(s)
Bonjour, Enfin! Voici ma planification pour la fin de l'année. Je me suis surtout inspirée de ce qu'il y a dans le matériel officiel et dans celui du JS Kids. Navrée pour l'orthographe, je ne fais pas toujours très attention lorsque je fais mes planifications... ;-)Lire la suite
Thématique(s)
Destinataire(s)
Fiche à remplir par les élèves. Apprentissage des noms des os pour les 5H.Lire la suite
Thématique(s)
Destinataire(s)
Pour les jeunes élèves, 4 jeux à faire soi-même.Lire la suite
Thématique(s)
Destinataire(s)
Un bout d'éponge...une pince à linge......Lire la suite
Thématique(s)