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En français Formation en latin Rapport temporel Epithète/Ablatif absolu Vidéo avec exercices incrustés sur https://learningapps.org/11829853 Ressources obsolète, allez voir le SharePoint de latin du département! Des vidéos sur tous les chapitres!Lire la suite
Images et vidéo des élèves de la 11p1 Montage réalisé par Coralie BerthoudLire la suite
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La méthode GTD expliquée en un schéma. GTD est une démarche d'organisation personnelle applicable par chacun à l'ensemble de ses activités, tant professionnelles que privées. Pratiquer la méthode amène à identifier avec sûreté ses priorités à tout moment, et à mieux se mettre en position d'agir (...)Lire la suite
Contexte: La séquence a été réalisée dans le cadre de la formation HEP Master enseignement secondaire I et MAS enseignement secondaire II, pour le module MSNUM. Public cible: La présente séquence a été dispensée auprès d’une classe de 1ère de maturité gymnasiale en mars 2023. Les élèves ont dans l’ (...)Lire la suite
Ce portfolio illustre et explique comment mettre en oeuvre de manière pratique une utilisation de l'application Plickers en classe. Note de l'équipe BDRP : Plickers est une application multiplateforme permettant d’interroger simultanément et individuellement à une même question de type fermé ou (...)Lire la suite
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lecture pour apprendre à coopérer et éviter les situations de violence au sein de la classe.Lire la suite
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Dans le cadre de ma certification HEP pour le cours numérique j'ai testé le programme de simulation PhET pour le thème de l'électricité avec des 11eVP.Lire la suite
28 pages images de souliers, vocabulaire et étiquettes des différents noms de souliers, 1 histoire de sabot. 2 idées ACM, 3 chants, 4 fiches, 3 jeux.Lire la suite
25 pages. Fiches (8p), TRUF (17p) brochure Truf (animation PAM (prévention des accidents par morsures)).Lire la suite
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La vidéo est disponible, avec des exercices, sur le lien suivant: https://learningapps.org/display?v=p9auwoq9c20 Ressources obsolète, allez voir le SharePoint de latin du département! Des vidéos sur tous les chapitres!Lire la suite
Ce TP d'informatique est prévu pour des élèves de 2M. Il permet de découvrir l'utilisation de réseaux de neurones pour la reconnaissance de chiffres sur le dataset MNIST. Le projet utilise Python et Pytorch, mais les élèves sont pas appelés à travailler directement sur le code (sauf pour changer la (...)Lire la suite
Ce TP d'informatique, prévu pour des élèves de 2M, introduit la notion d'apprentissage automatique au travers d'exercices sur la régression linéaire. Il utilise la librairie scikit-learn de Python.Lire la suite
Capsule vidéo utile aux collaborateurs d'un établissement qui a mis en place un intranet basé sur Teams. Si vous êtes responsable d'un établissement de l'école obligatoire vaudoise et souhaitez bénéficier d'un accompagnement, veuillez contacter alex.martin2@vd.ch . Les points ci-dessous sont (...)Lire la suite
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Ce dossier, élaboré dans le cadre du cours MSNUM12, fait référence à la mise en place d'une activité numérique dans une classe de 10ème année. Ce projet a été réalisé dans le cadre de leçon d'EPH lors d'une séquence de lancer du boulet. Durant plusieurs séances, les élèves ont dû apprendre à (...)Lire la suite
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Voici un document pour vos élèves ou pour vous afin de vous aider à utiliser l'application "Video Delay" téléchargeable sur IOS et Android.Lire la suite
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