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En utilisant la photographie, les élèves sont rapidement confrontés à des règles explicites ou implicites. Lorsqu’ils·elles se prennent en photo pour travailler ou tester des réglages ils·elles sont rapidement confronté·e·s aux problèmes de droits d’images qui se cristallisent autour des (...)Lire la suite
21 pages 2 ème partie : mon universLire la suite
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20 pages image de coton. 2 CHANTS , 4 POESIES. 2 idées ACM, 4 fiches, 1 suite logique, 1 jeu (trouver des paires)Lire la suite
36 pages. images de l'intérieur de la maison, Chants, poésies, idées ACM, fiches, jeuxLire la suite
L'académie de Lille, structure administrative des services déconcentrés de l’Éducation nationale dans la région Nord-Pas-de-Calais, en France, met à disposition de tous, gratuitement, des cahiers de vacances. Celui-ci contient les thèmes suivants, issu du programme français de la classe de seconde (...)Lire la suite
Cette ressource aide les élèves à se connecter à la plateforme Edpuzzle. Edpuzzle est un site qui propose aux enseignants d'insérer des quiz sur des vidéos (par exemple, C'est pas sorcier) afin que chacun avance à son rythme. Le site ayant uniquement une version anglaise, et la connexion étant un (...)Lire la suite
Je partage un dossier d'approfondissement créé sur l'utilisation du service Padlet comme support à notre enseignement. Bien que la création de ces murs virtuels soient assez simple, j'ai inclu un pas-à-pas qui devrait permettre à chacun de se lancer... J'ai rajouté quelques idées d'utilisation, (...)Lire la suite
Analyse d'un personnage pour une lecture 11e Harmos, Les champs d'honneur.Lire la suite
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Des idées pour des échauffements en EPSLire la suite
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Séquence pour classe de Rac-1 d'une durée de 4 périodes. Créée dans le contexte de l'Unité 5C du MER de mon établissement (English Files, 3rd Ed.). Travail sur: - vocabulaire: health + body - grammaire: quantifiers (too much, too many, a little, a few etc..) + countable / uncountable nouns. - (...)Lire la suite
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modèle pour dominos des noms des premiers percorsi en italien à assembler avec les articles définis et indéfinis.Lire la suite
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Activité proposée par le projet R2T2 Collaboration DESCRIPTION R2T2 Collaboration! L’idée des missions R2T2 est d’empêcher les élèves de voir le résultat de la programmation tout de suite. Cela les oblige à bien réfléchir sur les programmes qu’ils composent, car il n’y a pas de possibilité d’ (...)Lire la suite
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24 pages. images (7p) CE (17p)Lire la suite
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En français Formation en latin Rapport temporel Epithète/Ablatif absolu Vidéo avec exercices incrustés sur https://learningapps.org/11829853 Ressources obsolète, allez voir le SharePoint de latin du département! Des vidéos sur tous les chapitres!Lire la suite
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Les interrogatifs de lieu Les compléments de lieuLire la suite
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Images et vidéo des élèves de la 11p1 Montage réalisé par Coralie BerthoudLire la suite
La méthode GTD expliquée en un schéma. GTD est une démarche d'organisation personnelle applicable par chacun à l'ensemble de ses activités, tant professionnelles que privées. Pratiquer la méthode amène à identifier avec sûreté ses priorités à tout moment, et à mieux se mettre en position d'agir (...)Lire la suite
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Fiche de l'élève sous forme de feuille de route. - Liste des 16 jeux - Date - Nombre d'essai(s).Lire la suite
Contexte: La séquence a été réalisée dans le cadre de la formation HEP Master enseignement secondaire I et MAS enseignement secondaire II, pour le module MSNUM. Public cible: La présente séquence a été dispensée auprès d’une classe de 1ère de maturité gymnasiale en mars 2023. Les élèves ont dans l’ (...)Lire la suite
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Introduction à la géographie en allemandLire la suite
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Ce portfolio illustre et explique comment mettre en oeuvre de manière pratique une utilisation de l'application Plickers en classe. Note de l'équipe BDRP : Plickers est une application multiplateforme permettant d’interroger simultanément et individuellement à une même question de type fermé ou (...)Lire la suite
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