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Jeux pédagogiques sur l'accord du participe passé lien : http://www.alloprof.qc.ca/Pages/jeux/pepe.aspx Note de l'équipe BDRP : mode d'emploi de ce jeuLire la suite
Jeu pour s'entrainer aux additions et aux compléments à 10. http://www.attrape-nombres.com/an/home.php Note de l'équipe BDRP : Diaporama de présentation du jeuLire la suite
Vous trouverez dans ce matériel : - un guide destiné aux élèves facilitant la navigation depuis l'interface du logiciel - Une fiche destinée aux élèves servant à retranscrire les résultats et qui permet à l'enseignant de mesurer la progression des élèvesLire la suite
Étude du texte, chapitre par chapitre et activités associées. Approches des figures de style, compréhension de texte.Lire la suite
Deux dominos qui permettent de revoir les soustractions de manière ludique.Lire la suite
Règles du jeu Jeu pour 2 enfants L’enfant qui arrive à compter de 2 en 2 à l’envers depuis 30 commence. Il lance le dé. S’il arrive sur une case jaune, son adversiare tire une carte problème et lui lit la question. L’enfant peut écrire le ou les calculs sur une feuille ou ardoise pour les effectuer (...)Lire la suite
Jeu de lecture basé sur la lecture d'inférences. L'enfant prend une carte, lit son contenu et inscrit la réponse sur le formulaire prévu.Lire la suite
Jeu du trivial poursuite qui permet à 6 élèves de réviser les notions de français, de maths et de sciences de la nature. Les images viennent du site art4apps ( Note BDRP: ce site n'est plus fonctionnel)Lire la suite
Voici une fiche de route que j'ai créée pour mes élèves. Celle-ci leur permet d'effectuer deux exercices en ligne sur le site: LearningApps.org. Ces deux exercices sont en rapport avec le vocabulaire en français et plus précisément, les registres de langue que nous travaillons en 8H.Lire la suite
Ce document est une marche à suivre destinée à des élèves de 5-6 Harmos pour l'utilisation du logiciel éducatif "educlasse.ch" et pour la réalisation d'un exercice de conjugaison.Lire la suite
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Cette séquence propose d'approfondir les rites, pratiques, fêtes, lieux de culte et les responsables religieux des trois courants du christianisme: catholique, orthodoxe, protestant. Au travers de lecture d'articles et de livres, les élèves, par groupe, doivent récolter des informations qui leur (...)Lire la suite
Une séquence pédagogique pour lutter contre les diverses formes de discrimination sociale en donnant aux élèves les outils pour analyser et dégager les différents critères de celle-ci.Lire la suite
C'est un dossier avec des problèmes de maths. La première page permet à l'élève de se réguler et à l'enseignante de savoir comment se sent l'élève lorsqu'il fait un problème de maths. Note de l'équipe BDRP : dossier de 10 pages. Merci à Chloé qui a perfectionné le document en corrigeant quelques (...)Lire la suite
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Tout au long de la scolarité et de manière intégrée dans chacune des disciplines de la grille horaire, les enseignant-e-s mettent les outils informatiques et les supports médiatiques au service de leur enseignement et des apprentissages des élèves, aux moments les plus opportuns. En complément, de (...)Lire la suite
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Tout au long de la scolarité et de manière intégrée dans chacune des disciplines de la grille horaire, les enseignant-e-s mettent les outils informatiques et les supports médiatiques au service de leur enseignement et des apprentissages des élèves, aux moments les plus opportuns. En complément, de (...)Lire la suite
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Tout au long de la scolarité et de manière intégrée dans chacune des disciplines de la grille horaire, les enseignant-e-s mettent les outils informatiques et les supports médiatiques au service de leur enseignement et des apprentissages des élèves, aux moments les plus opportuns. Cette (...)Lire la suite
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Fiche interactive sur l'ordinateur pour travailler les notions de mathématiques suivants : 1 de plus et 1 de moins.Lire la suite
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3-4P, activité clés en main, utilisation du logiciel Wordle. Objectis Mitic : 1. Je sais allumer et éteindre l’ordinateur. 2. Je sais ouvrir et quitter une application. 4. Je sais créer des documents à l’aide d’une application. 6. Je sais imprimer un document. 7. Je sais écrire à l’aide du clavier.Lire la suite
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La pelote de ficelle ne roulera plus !!Lire la suite
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Les "mini-dessine" ont été créés par Véronique Friderici, rythmicienne, pour répondre à la demande d'enseignantes de 1-2P désireuses d'aider les enfants dans leur travail de pré-écriture. Ces petites mélodies sont chantées en dessinant le mouvement correspondant, durant les cours de rythmique puis (...)Lire la suite
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Jeu Keynote pour retrouver les noms de plantes et fleurs qui poussent dans le jardin de Floréal, entretenu par Monsieur Schmutz. Ce jeu a été conçu à partir d'un herbier fait par les élèves, et complété par des photos de fleurs ou feuilles fraîches ou arbres.Lire la suite
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Feuille de route de présentation d'une oeuvre de musique en classe. Mini-exposé.Lire la suite
Document trouvé sur le site : http://psychologik.blogspot.ch/2016/08/les-enfants-et-le-temps-passe-avec-les.html Les enfants et le temps passé avec les écrans : il faut développer un nouveau paradigme . Les experts prônent généralement aux parents de contrôler le temps d’écran des enfants à deux (...)Lire la suite
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Extraits tirés d'Internet, les liens hypertxtes sur certains mots sont conservés. Note de l'équipe BDRP : SHS 32 — Analyser l'organisation collective des sociétés humaines d'ici et d'ailleurs à travers le temps…Lire la suite
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