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Démarche + évaluationLire la suite
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Ce document propose une marche à suivre destinée à des élèves de 7ème HarmoS pour l'utilisation du logiciel éducatif "educlasse.ch". Une fiche destinée aux élèves servant à retranscrire les résultats est également proposée en fin de document afin de mesurer la progression des élèves.Lire la suite
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Cette marche à suivre est réalisée pour expliquer aux élèves le logiciel ALPHA sur les syllabes: http://www.logicieleducatif.fr/maternelle/planete-des-alphas/associer-de...Lire la suite
Evaluation significative 3-4P -connaissance de l'environnementLire la suite
Texte de compréhension écrite d'allemand. Assez difficile. Bien pour exercer la compréhension globale et faire une activité de vocabulaire sur la colère (synonymes, mots de la même famille).Lire la suite
Que faut-il dire, faire, expliquer ? Quelle forme donner ? Comment la conduire ? Ce dossier donne quelques pistes, réflexions, retours d'expérience sur la manière de construire et d'animer sa rencontre de parents de début d'année scolaire. Ce document fait partie d'une série de documents réalisés à (...)Lire la suite
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Ce dossier de 14 pages est accompagné de son corrigé. Il permet aux élèves d'aborder la poésie, sa structure, son vocabulaire spécifique... Il comporte trois poèmes à écrire "à la manière de"Lire la suite
Dans un extrait de Tom Sawyer, rechercher les reprises anaphoriques Exercice à partager en 2 ou 3 selon l'envie pour voir si les enfants progressentLire la suite
Par soucis d'économie d'encre/papier et trouvant dommage que les élèves écrivent sur leur carte, j'ai réalisé ce document. Les élèves y inscrivent leurs réponses et il est plus aisé pour l'enseignant-e de les corriger.Lire la suite
Jeux pédagogiques sur l'accord du participe passé lien : http://www.alloprof.qc.ca/Pages/jeux/pepe.aspx Note de l'équipe BDRP : mode d'emploi de ce jeuLire la suite
Deux dominos qui permettent de revoir les soustractions de manière ludique.Lire la suite
Texte tiré de diverses sources Internet. Les liens sont conservés sur des mots ad hoc.Lire la suite
Voici une carte mentale, récapitulant tous les sous - groupes des pronoms, effectué avec le guide de référence français “ LIRE, ÉCRIRE, COMPRENDRE LA GRAMMAIRE ET LA LANGUE“Lire la suite
Police d'écriture True Romande. Ouvrir le fichier puis liquer sur "installer la police". Il n'est pas possible d'afficher ces caractères en gras...Lire la suite
Exercices à réaliser individuellement, à son rythme et sans contrainte de temps, lors de l'apprentissage de l'alphabet en allemand. L'élève entend une lettre de l'alphabet en allemand et doit sélectionner la lettre correspondante sur la base de trois possibilités. Puis il entend des mots en (...)Lire la suite
Diverses activités pour travailler le texte qui décrit. Note de l'équipe BDRP : dossier de 10 pagesLire la suite
Dossier de fiches + Corrigé + éval. En complément de l'animation proposée par info-energie.chLire la suite
Routine permettant aux élèves de se mettre en condition de travail à leur arrivée en classe le matin. Le "protocole" est affiché à l'entrée de la classe et chaque élève possède un dossier d'accueil qu'il réalise librement. Ceci dure une dizaine de minutes.Lire la suite
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Ce questionnaire à choix multiple de réponses propose des questions relatives au corps humain, à la composition nutritionnelle des aliments, à l'équilibre alimentaire, aux processus d'assimilation avec des questions qui touchent à la chimie (oxydation) et à une modélisation du métabolisme dans (...)Lire la suite
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Ce document a été élaboré pour les besoins de la formation des enseignants à la HEP Vaud. Il est sensé aider les jeunes enseignants à structurer une séquence d'enseignement et peut bien sûr être utile à un enseignant expérimenté qui réfléchit à sa pratique et notamment à la nature des contrats (...)Lire la suite
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Bonjour, Voici la planification complète de mes leçons d'EPS du premier semestre de l'année scolaire. En espérant qu'elle vous soit utile. Les idées viennent principalement des classeurs gris, du matériel "école bouge", du matériel JS Kids ainsi que de ce que j'ai vu chez mes collègues. Les images (...)Lire la suite
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