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5591 ressources
Voici un formulaire regroupant toutes les informations qui peuvent participer au bon déroulement de l'année scolaire. Beaucoup de questions sont laissées libre de réponses, pour être en accord avec le cadre légal.Lire la suite
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Des quiz pour motiver et driller... Les raisons justifiant la création de questionnaires à destination des élèves sont multiples: rappel et contrôle de connaissances, entraînement, évaluation diagnostique ou formative, découverte de contenus en autonomie (classe inversée), pour ne citer que celles- (...)Lire la suite
Ce test préparatoire sur les fonctions quadratiques fait référence aux chapitres 7 de Sarah Rochat. Déterminer algébriquement l'équation d'une droite passant par 2 points Représentation graphique d'une droite d'équation y = ... Problème de modélisation ... Il est à destination des enseignants de (...)Lire la suite
Deux documents sur les homophones "et/est" et "son/sont" Degré 4P HarmosLire la suite
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Cette série de problèmes sur les fonctions affines est à destination des enseignants de mathématiques du Gymnase. Cette ressource a été conçue par le professeur Marcel Délèze, Docteur ès sciences mathématiques. Ce dernier a très généreusement accepté de mettre à disposition ses ressources en PDF. (...)Lire la suite
Cette série d'exercices sur les fonctions affines est à destination des enseignants de mathématiques du Gymnase. Cette ressource a été conçue par le professeur Marcel Délèze, Docteur ès sciences mathématiques. Ce dernier a très généreusement accepté de mettre à disposition ses ressources en PDF. (...)Lire la suite
Cette fiche récapitulative est en lien avec le cours d'algèbre qui traite de la factorisation. Elle contient la résolution de l'équation du 2nd degré a x² + bx + c=0. Elle est à destination des enseignants de mathématiques du Gymnase et cible un public de 1M. Cette ressource a été conçue par Jean- (...)Lire la suite
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Cette fiche récapitulative est en lien avec le cours d'analyse qui traite des fonctions d'analyse. Elle est à destination des enseignants de mathématiques du Gymnase et cible un public de 1M. Cette ressource a été conçue par Jean-Marie Delley. Ce dernier est : enseignant de mathématiques au collège (...)Lire la suite
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Cette série d'exercices corrigés est en lien avec le cours de géométrie vectorielle (chapitre 1) du professeur Sarah Rochat qui traite des vecteurs. Elle aborde les thèmes suivants : Placer un point donné par une égalité de vecteurs Vecteurs colinéaires Elle est à destination des enseignants de (...)Lire la suite
Cette série d'exercices corrigée est en lien avec le cours d'algèbre qui traite de la factorisation. Elle aborde : Mise en évidence Identités remarquables du 2nd degré Trinôme unitaire du second degré (méthode somme-produit) Discriminant Bicarrés Elle est à destination des enseignants de (...)Lire la suite
Ce cours de géométrie vectorielle est à destination des enseignants de mathématiques du Gymnase. Il est constitué d'un polycopié à remettre aux élèves et à compléter en cours, ainsi que d'un diaporama à diffuser à l'aide d'un vidéoprojecteur ou d'un tableau numérique. Ces ressources ont été conçues (...)Lire la suite
Les éditions Delagrave, Magnard et Vuibert mettent à disposition leurs manuels numériques pour le collège, le lycée général et technologique et le lycée professionnel. Cette bibliothèque numérique permet un accès à distance à un grand nombre de ressources, toutes conformes aux programmes, (...)Lire la suite
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Basile Gasse est un enseignant de mathématiques au Gymnase d'Yverdon. Il a décidé de monter le site ScolCours : pour aider mes enfants à affronter la dure vie scolaire! Les ressources en mathématiques s'adressent aussi bien aux élèves du primaire qu'aux élèves de 1re année de l'école de maturité (...)Lire la suite
Bien fait, un quizz, aussi en allemand ou italien. Avec un questionnaire et un concours.Lire la suite
Petites étiquettes imprimables et plasitiables avec phrases à trou. 1 élève : L'élève complète avec un feutre sur la fiche plastifiée 2 élève : Chaque élèves à un exemplaire de la carte verte. A l'oral, un premier élève énonce la phrase à trou, le second complète à l'écrit sur son exemplaire. Ils (...)Lire la suite
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Page crée pour concilier un travail de séminaire à la HEPL et des activités à réaliser à distance en plein confinement. https://sway.office.com/KtQBMXxjuPimFLez?ref=Link Les images sont utilisées avec l'autorisation des artistes Bonne visite!Lire la suite
Démarche pour un projet collaboratif en arts visuels : l'arbre à oiseaux.Lire la suite
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Le fonctionnement du passif Le passage actif/passif La formation du passif en latinLire la suite
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Voici la première version d'un eBook sur des exercices de gainage pouvant être facilement fait dans une salle de sport (ou à la maison en ces temps de crise). Dans ce eBook, différents exercices sont présentés avec les muscles principaux sollicités, quelques consignes à respecter pour ne pas se (...)Lire la suite
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Voici une vidéo permettant de se présenter en allemand. Une petite mise en scène montre aux élèves comment se présenter en allemand, puis il y a un exercice à faire avec une feuille et quelques stylos. (prénom, age, origine, domicile, langues et hobby)Lire la suite
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Cette vidéo est à destination d'écoliers ou de collégiens. Le texte est enregistré trois fois . Au-delà de la première fois, certains mots sont masqués afin d'aider les élèves à mieux les mémoriser.Lire la suite
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Une petite activité de Géographie, pensée dans le cadre de l'école à distance. Crée pour une classe de 3P, elle peut facilement s'adapter à tous les niveaux de 1-2P à 6P, avec une implication plus ou moins grande d'un "lecteur" (ou avec des indications orales) ou en adaptant le niveau des détails (...)Lire la suite
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Une infographie qui permet de se positionner sur les attentes que l'enseignant souhaite avoir pour les cours en visio-conférence. Originaire du Québec .Lire la suite
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MER Junior Wort-Schatz 8. Klasse (8H) Einheit 4 Verdana 24GLire la suite
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Afin d'affuter les capacités d'écoute des élèves et leur intérêt pour l'actualité et les questions qui ont attrait à la culture générale, je propose une activité que les élèves peuvent produire seul·e·s à la maison.Lire la suite