Test significatif CE les 5 sens
évaluation sommative en lien avec les cinq sens
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Capacités transversales
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12 ressources
guess the picture : vidéos d'objets zoomés: le but est de retrouver de quel objet il s'agit
un moyen fun de travailler sur la perception. Les vidéos montrent en gros plan des objets et le but est de relever ce que représente cette image.
TP sur les maladies du système nerveux
Une petite chasse aux indices à faire en TP. Les élèves sont en groupes de 2 ou 3 et passent de poste en poste. Ils doivent trouver un message secret à la fin. Prends à peux près 60 minutes ou plus (dépendant de la curiosité des élèves). Peut être supplémenté avec le documentaire sur la RTS au sujet (...)
C'est pas sorcier - CPS vidéos
Vidéos de c'est pas sorcier, CPS
Sciences pour les 8-13 ans
Livret 1 - Le Ciel et la Terre 1 1. Notre planète la Terre - Qu'est-ce qui change sur notre planète ? 2. Le mouvement de la Lune autour de la Terre - Pourquoi la Lune change-t-elle de forme ? 3. Volcans et éruptions volcaniques - Qu’est-ce qu’un volcan ? Livret 2 - Le Ciel et la Terre 2 4. Le (...)
RITA et SMOG
les éléments à observer dans une production artistique: support, médium, outil, geste
monotype et linogravure
descriptifs et idée d'activité des techniques de dessin monotype et de linogravure.
99 sujets à dessiner
des idées de sujets sur lesquels experimenter l'art.
99 manières d'experimenter l'art par des variations d'outils et supports
99 manières d'experimenter l'art par des variations d'outils et supports. pour percevoir l'art différement.
99 manières d'experimenter l'art par des variations de postures
99 manières d'experimenter l'art par des variations de postures. Cela donne une autre dimension au corps dans la création artistique.
zygotebody - visualiser les différentes composantes du corps humain
visualiser les différents composants du corps humain; tissus, os, organes, systèmes, veines
Le musée de classe, une ouverture sur l’imaginaire de Claude Reyt
Cet ouvrage propose une réflexion approfondie sur la création d’un musée de classe, en tant qu’outil pédagogique stimulant l’imaginaire des élèves. Il explore les dimensions théoriques et pratiques de cette démarche, en mettant l’accent sur l’analyse d’œuvres d’art, l’imaginaire collectif, les (...)