FLS (français langue seconde)

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Bienvenue chez BookBox, le monde des AniBooks (livres d'histoires animés) ! Les AniBooks sont des histoires animées spécialement conçues pour faciliter l'apprentissage de la lecture et des langues, tant pour les enfants que pour les adultes. Nos AniBooks sont équipés du sous-titrage dans la même (...)Lire la suite

Dès le plus jeune âge, les enfants se familiarisent avec les sonorités de la langue française avec des dessins animés, des films d’animation, des clips musicaux, des tutoriels d’activités manuelles.Lire la suite

Le projet ÉLODiL Éveil au Langage et Ouverture à la Diversité Linguistique S’inspirant des approches d’éveil aux langues adoptées en Europe, le projet ÉLODiL a été mis en place au Québec en 2002 dans le cadre d’une recherche-action réalisée dans une école primaire multiethnique de Montréal. (...)Lire la suite

Transcription écrite et audio d'albums jeunesse Arabe, turc, polonais, allemand, russe, chinois, italien, romain, tziganeLire la suite

Le dispositif « Histoires de Langues », invite les parents (avec la langue de la famille), la crèche, l’école, les équipements municipaux et les autres institutions (avec la langue française) à co-organiser une médiation interculturelle. Voici quelques mots sur la démarche, les points d’attention (...)Lire la suite

TRAMES est une association lausannoise qui propose un espace de rencontre, d’expression et d’activités à des jeunes migrant·e·s. L’objectif est de les aider à créer un réseau social ainsi qu’à acquérir de nouvelles compétences. Participer à des moments d’échanges, à des activités créatives ou (...)Lire la suite

ressources pour les enseignant-e-s pour apprendre le français aux élèves parlant une autre langue.Lire la suite

pour découvir, jouer et enseigner, apprendre le françaisLire la suite

La séquence a été créée pour une classe d'accueil 7-8 P débutants. PER Éducation numérique : EN 23 Utiliser des outils numériques pour réaliser des projets.... en créant des documents (texte, dessin, audio, ...) PER Français langue seconde : L1 24 Produire des textes oraux variés propres à des (...)Lire la suite