Travail pendant le cours (animation, etc.)
Divers affichages à projeter au tableau. - Lignages (4, double, simple) avec ou sans le repère "maison" - Quadrillage - PortéesLire la suite
Logiciel à installer sur son ordinateur et sa tablette/son smartphone. Approcher le QCM de manière efficace. Proposer des questionnaires de révision à ses élèves et vérifier instantanément leurs réponses à l'aide d'une simple "photo de classe". Les élèves n'ont pas besoin de téléphone ou tablette. (...)Lire la suite
Super-pouvoirs.ch, un site pour parler de façon ludique du Covid-19 à l'école Super-pouvoirs.ch est un site réservé exclusivement aux élèves suisses des classes primaires qui propose du matériel pédagogique pour expliquer de manière ludique les gestes barrières et la microbiologie.Lire la suite
Thématique(s)
Destinataire(s)
Comment bien réussir son métier d'élève. Règles de vie à afficher au tableau. + en A5 pour l'agenda. Version PDF et Keynote Dessins de Jack Koch, www.dangerecole.blogspot.comLire la suite
Thématique(s)
Destinataire(s)
Cette série d'exercices corrigés peut servir dans la cadre de la consolidation de certaines notions abordées au secondaire I. Elle aborde les fractions : Sommes produits fraction de fractions ... Elle est à destination des enseignants de mathématiques du Gymnase et cible un public de 1M. Ces (...)Lire la suite
Thématique(s)
Destinataire(s)
#Enseignants #Formateurs V ous êtes perplexes par rapport au type d’enseignement que vous allez devoir mettre en place à la prochaine rentrée ? Vous êtes dans le questionnement quant aux #stratégies à mettre en place pour rendre vos cours interactifs en #distanciel ou en #présentiel ? en mode # (...)Lire la suite
Thématique(s)
Destinataire(s)
A padlet is a space for teachers and students to come together, but it takes imagination to turn a padlet into an activity that gets students engaged and invested in their own learning.Lire la suite
Thématique(s)
Destinataire(s)
#Enseignants Voici un mind map extra pour mieux comprendre les enjeux de la #ContinuitéPédagogique et de l’#évaluation https://www.mindomo.com/fr/mindmap/-gestion-de-crise-comment-evaluer-a-distance-49337c1af8c843738c41a75834946419Lire la suite
Thématique(s)
Destinataire(s)
Infographie pour les visioconférencesLire la suite
Thématique(s)
Destinataire(s)
Comment #motiver vos élèves pour qu’ils ne décrochent pas et interagissent ? Qu’ils soient véritablement acteurs de leurs apprentissages ? Découvrez quelques pistes d’activité à mettre en place pour la # Continuité Pédagogique #Motivation #CollaborationLire la suite










