6e année (~10 ans)

Issue de la « boite à outils MITIC » du service école-médias, et comme dit sur leur site : « cette bibliographie a été élaborée pour que les enseignant·e·s des cycles 1 et 2 abordent les sujets de droits, de devoirs et de responsabilités de l'enfant, ainsi que les questions sur la démocratie dans (...)Lire la suite

Trouvé chez lutin bazar, un marque-page recto verso pour: 1) se relire après une production d'écrit 2) se corriger après la relecture de l'enseignant. Le tout dans un format pratique à glisser dans le cahier dédié.Lire la suite

Ce jeu est fait pour les enseignants.es d'éducation physique qui souhaitent changer leurs habitudes avec un jeu où deux équipes s'affrontent sur l'ensemble de la salle de sport. Ce jeu permet la collaboration et la création dans l'installation de la salle ainsi que la coopération au moment où la (...)Lire la suite

Livres audio gratuits à écouter et télécharger. Littérature Audio abrite pas moins de 8 000 livres audio gratuits . L’objectif déclaré des animateurs du site est de rendre accessible à tous les joies de la littérature. Tous les livres audio présents sur le site sont gratuits et téléchargeables au (...)Lire la suite

Série de 9 jolies idées de cartes de voeux.Lire la suite

Rondelles de ouate, encres colorées, photo de l'enfant, ...Lire la suite

Qu’allez vous trouver dans ces grilles de symétrie ? Dobby, Hedwige, la cage d’Hedwige, les lunettes d’Harry, Le patronus d’Harry, le vif d’or, la clé volante et une mandragore. noter son adresse mail, télécharger, c'est gratuit.Lire la suite

Le principe est simple : le jeu se joue à deux joueurs, adversaires, qui ont chacun une grille avec une ligne « pronoms personnels » et une colonne « verbes ». Avant le début de la partie, ils « placent » leurs navires : ils cochent des cases pour situer leurs bateaux sur la grille. Ils gardent ce (...)Lire la suite

Une chouette idée de mini- ateliers débats autour du handicap . ( Saint-Étienne et le Handicap : Et toi qu'aurais-tu fait à ma place ? ) Voici 5 petites vidéos pouvant être visionnées avec les élèves (pourquoi pas en rituel, 1 petite vidéo par semaine) pour un moment débat. Cela permettrait de ,non (...)Lire la suite