1ère année (~5 ans)

Memory animaux de la ferme

Référence pédagogique

Jeu permettant pour les premiers degrés (1H-3H) de travailler la mémoire (Memory) à l'aide d'images d'animaux de la ferme. Intéressant pour la différenciation (choix des caractéristiques du jeu). Gratuit, pas d'inscription, pas d'installation. Requiert l'aide de l'adulte pour installer le jeu, mais (...)

Jeu de phonologie sur le son /s/

Référence pédagogique

Il s'agit d'un jeu sur le son /s/, idéal pour les classes de 1H-2H. Les élèves cliquent sur les images et doivent détécter si le son /s/ se trouve dans le mot. Ils classent les images contenant le son /s/ dans une case verte et les images n'ayant pas ce son dans une case rouge. Il faut valider (...)

Lesoutilstice : Caligrafia -- générer des pages d'écriture.

Référence pédagogique

Générer des exercices de calligraphie : 2 Caligrafia ""... Un clic plus tard, vous téléchargez un PDF avec votre phrase écrite à la main et les lignes qui permettront à vos élèves de la reproduire....""

Lesoutilstice : MCLibre -- générer des pages d'écriture.

Référence pédagogique

Générer des exercices de calligraphie - 1 MCLibre ""...pour les petites classes qui permettent de créer des exercices d’écriture et de dessin de lettres prêts à l’emploi. Voici un outil simple et complet pour créer des pages d’exercices d’écriture au format PDF prêtes à être imprimées en quelques (...)

Un jeu pour la motricité fine

Référence pédagogique

On le dit souvent! On paye un prix de fou pour les cadeaux d'anniversaire et de Noël, et les enfants s'amusent avec les boites! Et bien, avec une boite, fabriquez en jeu de motricité fine! Une boite de carton et des cures-pipes de couleur et les enfants s'amuseront pour un bon bout de temps (...)

Planification du carnet de suivi MITIC Cycle 1

Matériel pédagogique

Tout au long de la scolarité et de manière intégrée dans chacune des disciplines de la grille horaire, les enseignant-e-s mettent les outils informatiques et les supports médiatiques au service de leur enseignement et des apprentissages des élèves, aux moments les plus opportuns. Cette planification (...)