Ressources par catégories

Le blog de maîtresse Ecline - qui fait partie de la communauté des profs blogueurs CPB - a très bonne réputation et connaît un succès grandissant. Il propose des outils pratiques de tous horizons, imprimables, adaptés à tous les degrés, notamment pour les MITIC, l'éducation physique et sportive ou (...)Lire la suite

C’est un site GRATUIT, développé par un prof des écoles dans lequel l’élève doit faire avancer un petit chevalier. Au fil des niveaux, il découvre des instructions simples, puis de plus en plus complexes (les boucles, les conditions…) C’est vraiment très simple. Il n’y a qu’à se rendre sur le site (...)Lire la suite

Module complet pour faire découvrir aux élèves le classement des animaux et leur faire comprendre comment cela fonctionne. Documents de travail pour les élèves, synthèse et fiche pour l'enseignant inclus. Remarque: depuis le passage au PER , le temps est compté pour chaque domaine d'apprentissage. (...)Lire la suite

Sympa et original : (Mon avis : peut être joué avec des nbres plus grands...faire des opérations, etc....à adapter selon ses envies !!)Lire la suite

Première activité à faire avec les petits élèves afin de faire découvrir le clic et le glissement de la souris. Des fleurs appraissent sur la page lorsque l'on déplace la souris en cliquant sur le bouton.Lire la suite

Pour celles et ceux qui ont choisi le thème "du loup qui..." ou qui hésite à le choisir pour une année prochaine, voici un récapitulatif, proposé par Bout de Gomme, qui regroupe plusieurs idées d'activités à faire autour de ce thème.Lire la suite

Le plus grand musée en ligne au monde Pour vous retrouver dans cette caverne d’Ali Baba, le site propose un puissant moteur de recherche rapide et efficace associé à un système de filtres intelligents pour vous aider à trouver votre aiguille dans cette gigantesque botte d’oeuvres. Europeana est un (...)Lire la suite

Séquence 4 Thème: cours sur le système respiratoire humain. Public: étudiants de la voie Passerelle Format: cours autonome, étude du système respiratoire en classe à l'aide d'un chapitre de livre et mise en évidence des concepts clés à l'aide d'un questionnaire d'approfondissement. Mise en pratique (...)Lire la suite

Les enfants ne sont pas toujours très enthousiastes à l'idée d'aller se promener. Offrir aux enfants une activité qu'ils pourraient faire lors d'une promenade dans la nature . Quelle sympathique idée !! Après la promenade, l'enfant apporte le vase à la maison.Lire la suite

Dans le cadre du module BP43MIT, j'ai mis en oeuvre une séquence dans laquelle les élèves utilisent les MITIC pour apprendre. Au vu de l'avancée dans le programme de français, j'ai choisi de faire réviser une notion complexe pour les élèves: les homophones. Cette révision s'est faite grâce aux (...)Lire la suite