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"Ce matériel propose un cours d'un semestre de physique quantique basé sur les évidences expérimentales des systèmes à deux niveaux (polarisation, spin 1/2). Le matériel est destiné tant aux cours d'OS que de DF ou d'OC : mathématisé pour les OS, cette introduction permet aux OC et aux DF de (...)Lire la suite
Dessiner sur un carton le contour de l'enfant allongé... Lors d'une promenade en forêt, récolter des feuilles, des branchages, etc... (le lien s'ouvre sur facebook)Lire la suite
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Exercice introductif pouvant être utilisé comme évaluation diagnostique. Note de la BDRP : une version PDF a été ajoutée.Lire la suite
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Repéré chez Maîtresse d'appui , plusieurs activités pour travailler la lecture avec des 5P.Lire la suite
Repéré sur le blog de Maîtresse d'appui , diverses activités de prolongement en numération.Lire la suite
Cette capsule permet de réaliser un Comic Strip ou tout autre récit illustré, avec l'application BDfNLire la suite
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Séquence 3 Thème: cours sur le système sanguin humain. Public: étudiants de la voie Passerelle. Format: cours inversé: étude autonome des concepts clés à l'aide d'une vidéo de présentation, cours développant les concepts étudiés. Documents: fichier contenant le lien vers la vidéo Youtube sur le (...)Lire la suite
Objectif EN 22 S’approprier les concepts de base de la science informatique… Élément d’apprentissage Identification des composants principaux ( processeur, mémoire, dispositifs d’entrée/sortie, … ) de différents types de machines ( ordinateur, tablette, robot,… ) et de leurs fonctions Cette séance (...)Lire la suite
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Objectif EN 22 S’approprier les concepts de base de la science informatique… Élément d’apprentissage Identification des composants principaux ( processeur, mémoire, dispositifs d’entrée/sortie, … ) de différents types de machines ( ordinateur, tablette, robot,… ) et de leurs fonctions Après une (...)Lire la suite
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Objectif EN 22 S’approprier les concepts de base de la science informatique… Élément d’apprentissage Identification des composants principaux ( processeur, mémoire, dispositifs d’entrée/sortie, … ) de différents types de machines ( ordinateur, tablette, robot,… ) et de leurs fonctions Cette séance (...)Lire la suite
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