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Des toupies CD pour expliquer la théorie des couleurs. Matériel : 1 balle de ping pong, un bouchon de bouteille, un CD. Plus d’images : http://mamaslittlemuse.blogspot.com/2012/03/cd-color-spinner-basic-color-theory.html (en anglais, mais images très explicites)Lire la suite

Quelques éléments "pense-bête" pour résoudre un problème et communiquer la réponse.Lire la suite

Activités de multiplications écrites reprenant différentes séries ciblées sur des difficultés précises (nombres décimaux et placement de la virgule, grands nombres, présence de zéros, astuces à trouver pour simplifier l'opération). Corrigé inclus. Note de l'équipe BDRP : dossier de 24 pages! Ouvrir (...)Lire la suite

Activités de multiplications écrites reprenant différentes séries ciblées sur des difficultés précises (nombres décimaux et placement de la virgule, grands nombres, astuces à trouver pour simplifier l'opération, divers). Corrigé inclus. Note de l'équipe BDRP : dossier de 24 pages! Ouvrir avec (...)Lire la suite

Quelques pistes non normatives pour aider les élèves dans leur cheminement personnel concernant leur travail scolaire en général et l'étude à domicile en particulier.Lire la suite

Comme les livres, la peinture ou la musique, les films et dessins animés pour enfants permettent de se construire des goûts. Notre portail focalise sur la dimension poétique des films et sur l'originalité de leurs messages et univers visuels.Lire la suite

70 vidéos en libre accès sur ces thèmes : violence alimentation environnement filles / garçons internet citoyenneté handicap laicité et faits religieuxLire la suite

1. Le pont : réfléchir à l'usage de la violence. 2. Le froid sur la branche d’olivier : la coopération pour trouver une solution satisfaisante pour chacun 3. Sommes-nous tous de la même famille ? La coopération pour être heureuxLire la suite

Ressources pour développer ces 10 compétences, présentées par couples Savoir résoudre les problèmes / Savoir prendre les décisions, Avoir une pensée créative / Avoir une pensée critique, Savoir communiquer efficacement / Etre habile dans les relations interpersonnelles, Avoir conscience de soi / (...)Lire la suite