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5-6P Questionnaire en lien avec le documentaire https://www.youtube.com/watch?v=YqIk1Pe2di8

Découpez la coccinelle au milieu et mélangez les cartes. L'élève doit faire correspondre l'aile gauche à l'aile droite. Correspondance terme à terme - points - points - chiffres - points - constellations - points - mains - points - additions - points

2 activités différentes - Un jeu de l'oie sur les grandes découvertes (nécessite un dé et les pions en fonction du nombre de joueurs. Un maximum de 4 est recommandé) - un mots croisés sur les Temps modernes (avec corrigé) SHS 22 — Identifier la manière dont les Hommes ont organisé leur vie (...)

Capsule vidéo pour les élèves de 9-10ème année sur l'addition de fractions.

Documents pour entraîner la technique des multiplications en colonnes : à deux chiffres pour le multiplicateur.

Plusieurs problèmes qui permettent de travailler la proportionnalité Verdana 24G

SHS 12 — Se situer dans son contexte temporel et social… (SE) REPÉRER : les saisons A 11 AV — Représenter et exprimer une idée, un imaginaire, une émotion par la pratique des différents langages artistiques… Expression d'une idée, d'un imaginaire, d'une émotion, notamment par : le développement de l (...)

Bonjour à tous et toutes, Voici un dossier complet qui traite de l'Art au Moyen-Age , avec les moines copistes et les enluminures. En ces temps de crise , je le mets volontiers à disposition , les élèves peuvent le faire en autonomie. J'ai mis le corrigé avec , ainsi que le test que j'avais fait (...)

Bonjour à tous et toutes, Voici un dossier complet qui traite de la Suisse au Moyen-Age. En ces temps de crise , je le mets volontiers à disposition , les élèves peuvent le faire en autonomie. J'ai mis le corrigé avec , ainsi que le test que j'avais fait. Courage à tous et toutes ! Y. SAIAH

Théorie + explications pour comprendre comment multiplier et diviser par ces chiffres ainsi que les particularités Puis 4 exercices d'application basique liés aussi à la théorie "Multiplier/diviser par 10,100,1000"

Théorie + explications pour comprendre comment multiplier et diviser par ces chiffres ainsi que les particularités Puis un exercice d'application basique.

Après une période en salle informatique par groupe afin de faire des recherches sur les années folles, le krach boursier et la montée d'Hitler au pouvoir, ces textes ont été fait par l'enseignante à l'aide de ce que les élèves et elle avaient trouvés. Le principe est de lire et de discuter autour de (...)

Ce lien pédagogique s'adresse aux enseignants qui souhaitent créer et utiliser des quiz numériques à des fins récapitulatives ou évaluatives. Ces quiz permettent aux élèves de tester les connaissances acquises sur les contenus vu lors des cours précédents. Les raisons justifiant la création de ces (...)

Un dossier de 19 pages pour travailler : les nombres jusqu' à 200 (5 pages), les additions jusqu'à 200 (10 pages), 1 page de géométrie et 1 page de grandeurs et mesures.